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高三教师“高考百日”宣誓会

单词记不住，总是花了一个小时好不容易记的单词，过一天全部忘干净了。相信这是很多艺术生文化课培训过程中面对英语单词的困扰。笔者就多年的艺术生英语辅导过程中的一些感悟，提出一些自己的建议。

艺术生决胜文化课 英语必须突破单词难关

如何强化对单词的记忆？首先是寻找单词的共同点，比如近义词和反义词，再如形似或音似的单词，只要有任何共同点的单词，都可以写在一起。背单词的时候，把近义词和反义词标在旁边，这样，你记单词是以组为单位的，节约了大脑容量。艺术生由于知识结构不系统，常常认为，词根刚开始用是很痛苦，等于背一遍额外的单词，可是一旦你熟悉了基本词根的大概意思的范围(-de-表示负面的，向下的;-gen-表示产生，-re-表示相反，重新)一本单词书一半以上的单词都可以很轻松地靠内在逻辑关系回忆出来。

哪些单词最难背?有些同学看到很长的单词就头疼，其实越长的单词越好背，因为它的词根词缀也必定是最多的。能够和你所学过的单词产生联系的可能性也就越大。真正难背的是短小精悍的单词，尤其是动词，就3~5个字母，想用词根都没有：delve，effigy，curb，cult……这些词才是最需要被重点关注的。所以，同学们在背单词时要对这些短的单词予以重视。把这些单词单独整理出来，通过标注近义词，反义词，形近词，或音近词来记住。

吉林高考重引导 学习方法比讲解更为重要

艺术生文化课的英语培训老师普遍的观点是，引导学生掌握正确的方法比每个知识点面面俱到要更加有效。高考也表示到，授人以鱼不如授人以渔，方法才是真正帮助学生记牢单词的关键。

相对于普通考生来说，艺考生补专业课占用大部分时间和精力，文化课基础薄弱，一些家长和学生盲目跟风，盲目做题，那么艺术生应该如何进行文化课备考呢？建议：一定要在老师的指导下有针对性的进行复习，高考题虽然年年不同，但是一定有规律可循，有些知识点是必考的，找准切入点，文化成绩一定不会差，，考生需制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到。艺术生在备考的过程中一定要学会取舍，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习，在每年的招生录取工作中，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰，原因在于过分追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。