搜课云网 > 博沃思未来 > 学员问答

无锡崇安区青少年注意力训练中心5大机构推荐

机构:博沃思未来 时间:2023-02-01 13:17:42 点击:24

儿童专注力教育
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。5-16岁的孩子通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,行为如果不加以正确引导,会导致孩子对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群,无论是对学习还是生活、人际交往都会产生极大的影响,课程涵盖范围广,包括了孩子和家长两大部分,内容涉及孩子个体心理课,从整体上帮助全面调整家庭关系,促进孩子身心健康成长,素质拓展训练在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育、家庭教育的良好补充,孩子不仅要学习成绩好,更需要在学习中找到乐趣,在学习中健康快乐地成长,这才是学习的真谛,这才是接受教育的本质。

博沃思儿童素质教育训练四大保障


  • 儿童感统训练

    科学评估针对性方案

    咨询详情
  • 儿童感统训练

    课程一对一个性定制

    咨询详情
  • 儿童感统训练

    上课时间灵活安排

    咨询详情
  • 儿童感统训练

    老师和家庭教育双辅导

    咨询详情

博沃思无可替代的6大优势

打造高品质认知力训练品牌,成为中国青少年认知力训练的指引者



  • 儿童感统训练

    对症下药 根治根源

    针对认知力这一根源展开大脑训练,强化认知技能,从而解决80%的认知问题。补习机构传授做题技巧,我们从根本解决问题。

  • 儿童感统训练

    融入生活 活出优质人生

    优秀的认知力技能可以让你融会贯通,融入生活的方方面面,活出优质的人生。

  • 儿童感统训练

    质优价廉 低投入高回报

    花不到一半的时间和金钱就可接受国际**的认知力训练课程,这样的效果提升是补习班永远无法企及。

  • 儿童感统训练

    全面科学的训练方法

    我们具认可的专利和科学技术,帮助孩子实现自我突破。经官方科学可信的认知能力检测效果得出,训练前后孩子学习有了显著地提升。

  • 儿童感统训练

    高智商 为未来投资

    从根本提高孩子学习能力,充分开发孩子的智商。更高的智商,未来更好的发展,和更高的收入。现在的投资,是为孩子更好的将来。

  • 儿童感统训练

    全面培养 综合发展

    认知力得到有效训练,因材施教,提供心理辅导、实践培训课程,让孩子得到全面培养,


博沃思精品心理课程

Course objectives
powersedu
  • 01

    沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 02

    游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。

  • 03

    谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 04

    音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 05

    艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

  • 06

    正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

一、博沃思未来三大教学优势

定期召开家长会+

定期召开家长会,建立交流平台,同时给予家长方法指导

阶段性进行测试+

在孩子训练的整个过程,阶段性的进行测试,检查训练效果

调整训练方案+

据家长反馈及阶段性测验,及时调整孩子的训练方案

二、师资雄厚,让你更放心

高学历+高能力

硕士以上教师为20名,留美、台湾相关背景教师为14名,均有正规执业执照,多元化的心理流派背景。

严格的师资录用标准

博沃思师资录用标准通过5层筛选及岗前严格的培训考试,考试合格方可通过安排上岗教学。

更懂孩子、更懂教育

强大的师资团队在教育研究和实践中积累了大量成功案例和宝贵经验,为每位孩子提供多方位的教学服务。

儿童专注力教育
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。孩子在青春期成长阶段,正处于生理和心理的“动荡”时期,是最容易因为外界影响、家庭环境和自身理解而出现性格和行为差异。这个阶段的孩子思维发展会日趋成熟,并建立起自己的精神世界。家长理应加强青少年素质教育学习,用正确的方法去引导孩子,确立正确的人生观和价值观。一、把握价值观念的方向性,即以社会主义核心价值观为指导,关注和引导孩子的观念认识。二、注重交流方式的适切性与有效性。