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北京诸园国内知名自闭症康复中心口碑排名

机构:国内知名的康复训练机构 时间:2023-09-09 12:10:20 点击:10

一、导语

自闭症儿童的世界是很狭小的,他们常常都是独来独往,不擅长与人交流。在与人进行肢体接触的时候会有恐慌的感觉,孩子的心理是十分脆弱的,所以在治疗自闭症的时候大人要尤其努力。可以通过心理疗法、饮食疗法、高频音乐疗法帮患儿逐渐走出自闭症阴影。

康复

二、康复排名推荐

依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。

北京诸园国内知名自闭症康复中心口碑排名

1.康语儿童智能康复中心

2.星星益站儿童康复中心

3.东方启音-语言发育矫正中心(全国连锁)

4.优佳加智能教育

5.子曰儿童发展中心

6.雅恩儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.拓慧儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话免费资讯。

三、东方启音康复

启音言语康复科技是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中*庭保驾护航!

东方启音康复机构培训课程

感统课

课程模式:30分钟一对一

教学原理:大脑神经科学

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

言语开发

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

课程教具:国际引进最新器材、自主研发口腔按摩器材

启智认知

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一科学原理:应用行为分析学

课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一/一对二

科学原理:应用行为分析学课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。

课程效果:①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

学前预备班

教学对象:2-7岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

课程模式:1对3小组授课科学原理:教育心理学、应用行为分析

课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。

课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

康复

四、康复知识干货分享

接下来,为家长分享几种口肌训练类型,实用性强,在家也可以操作,一起get起来吧!

1、感知觉训练用感统刷软毛或者海绵棒擦拭孩子的上下唇、口腔内部肌肉,减轻口腔高度敏感状态,诱发唇、舌、口腔内两颊及上颚感知,增强口腔组织触觉灵敏性,提高口腔内颊粘膜、上颚、唇、舌对食物,口水感知。

2、下颌训练使用下颌骨锻炼器、T字咬胶套装、P,Q,D字咬胶放在孩子上下颚之间,让孩子咬住,从而增加下颌的开张度和灵活性,增强咀嚼力量和下颌的稳定性,改善咀嚼肌群松弛、无力、下颌运动受限,提高下颌与口腔运动肌群的协调性。

3、呼吸、发声困难让孩子吹吹肥皂泡、气笛或乒乓球,教孩子仰卧位发“a”音、讲回音话筒、麦克风、发声玩具笛等,从而增强孩子口腔颊肌力量,增大呼吸运动幅度及肺部换气力量,提高说话音量、清晰度。

4、唇运动训练语言发音中的元音及辅音(双唇音、唇齿音)发音正确与否,取决于唇的正确运动。唇运动训练一般包括圆唇、咧唇、卷唇等训练,例如双唇内卷练习(双唇向内卷曲于上下前牙之间,尽量向内收,再复原)、双唇力量控制训练(双唇紧闭、鼓气,然后突然放开双唇,让气流冲出口腔,呈无声的[p](坡)音)、口形变化练习(先咧嘴-噘嘴,不发声音反复练习;然后再发(衣)-(乌)-(衣)-(乌))等,主要是为了训练嘴唇和下颚的*活动能力以及唇肌力、增加颊肌力量,增强口轮匝肌,下颚运动的灵活性,提高嘴唇和下颌运动的协调性。

如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师,专业为你解答。