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杭州市滨江区精选十大儿童语言障碍康复训练机构名单汇总

机构:国内知名的康复训练机构 时间:2023-09-09 18:59:58 点击:15

一、导语

对于自闭症现在比较推荐的是进行相关的干预训练,自闭症干预是一个非常漫长且难熬的过程,因此家长在选择干预机构的时候一定要非常慎重。哪家机构效果好?下面给大家详细介绍下。

康复

二、康复排名推荐

每个特殊儿童的康复需求都不太一样,因此在寻找康复机构的时候家长需要做全面的考察,包括机构地址、师资力量、康复方法、康复效果以及收费标准等方面,为了帮助家长进行选择,小编挑选了几家口碑不错的特殊儿童康复训练机构,详情如下,排名不分先后:

杭州市滨江区精选十大儿童语言障碍康复训练机构名单汇总

1.东方启音-语言发育矫正中心(口碑好)

2.康语儿童智能康复中心

3.星星益站儿童康复中心

4.优佳加智能教育

5.子曰儿童发展中心

6.雅恩儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.拓慧儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上这些都是成立多年的特殊儿童康复训练机构,经验丰富,校区众多,能为自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的儿童提供专业、全面的康复训练。

三、东方启音康复

东方启音,专注自闭症,语言障碍,行动障碍,脑瘫儿童,发育迟缓康复训练,已经拥有19年的经验,大品牌质量保障;自闭症并不是离我们很遥远的一种疾病,现实生活当中有许多被诊断为自闭症的人群,而且一般都是小孩子,而自闭症只有及时进行有效治疗,才能让患者的病情得到缓解,这就需要了解该病可能会引发的不良反应

言语开发

1教学对象:

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

2科学原理:

言语听觉科学、口部运动治疗学

3课程内容:

①下颌、唇、舌口部运动功能训练

②气息训练

③20组音系开发

4课程效果:

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

课程教具:引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

1教学对象:

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

2科学原理:

应用行为分析学

3课程内容:

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

4课程效果:

①前备技能促进学习技能

②认知理解促进听者反应技能

③300组词汇促进表达能力

④语言理解促进社交沟通能力

课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

1教学对象:

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

2科学原理:

应用行为分析学

3课程内容:

各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

4课程效果:

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

感统课

1.教学对象:

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

2.科学原理:

脑神经神经生理学

3.课程内容:

63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经发展。

4.课程效果:

①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

学前预备班

1.教学对象:

3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

2.科学原理:

教育心理学、应用行为分析

3.课程内容:

核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

4.课程效果:

帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能

康复

四、康复知识干货分享

孩子一直不出声、不说话等;喜欢旋转和排列物品;莫名其妙的发笑或发出一些奇怪的声音;排斥和抵触正常学习方法;玩耍方式怪异,有别于正常孩子;动作发展不协调。如走路很奇怪、拿物、指物等表现出奇怪的方式;对疼痛刺激不敏感。父母们千万不要因为自己的孩子有自闭症就怨天尤人,只要你们有足够的耐心和爱就一定可以帮助他们从自闭症中走出来。同时按照专业医生以及相关专业人士的建议进行干预训练,一定要给他们更多地鼓励和关怀,相比与正常的孩子来说自闭症的孩子需要更多地关心和爱。

以上是东方启音儿童语言康复机构老师为大家整理的“杭州市滨江区精选十大儿童语言障碍康复训练机构名单汇总”的相关资讯,希望对你有所帮助。如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可电联咨询校区老师,专业为你解答。