深圳福田区目前比较好的儿童语言发育迟缓矫正机构

导语

自闭症儿童的世界是很狭小的，他们常常都是独来独往，不擅长与人交流。在与人进行肢体接触的时候会有恐慌的感觉，孩子的心理是十分脆弱的，所以在治疗自闭症的时候大人要尤其努力。可以通过心理疗法、饮食疗法、高频音乐疗法帮患儿逐渐走出自闭症阴影。

康复排名推荐

部分孩子在该学会说话的年龄，仍然不会说话，或者是回答能力以及反应能力比较差，不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子，语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓，造成这种情况的原因有很多，像听力障碍、自闭症、智力低下等，出现这种情况的时候家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断，早发现、早诊断、早治疗，因此选择专业的机构是非常有必要的，今天就来详细介绍下专业的儿童语言康复机构排名前十。

深圳福田区目前比较好的儿童语言发育迟缓矫正机构

1.东方启音-语言发育矫正中心（专业度高）

2.康语儿童智能康复中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩儿童康复中心

5.星星益站儿童康复中心

6.优佳加智能教育

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.拓慧儿童康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话免费资讯。

东方启音康复

东方启音，专注自闭症，语言障碍，行动障碍，脑瘫儿童，发育迟缓康复训练，已经拥有19年的经验，大品牌质量保障；自闭症的孩子喜欢和选择的可能并不是一般孩子会喜欢的玩具，他们选择的可能就是家里的瓶瓶罐罐、鞋子甚至是自己的笔等，这些都是自闭症的孩子经常会有的在游戏中的一些特征，针对孩子在游戏中会出现的问题，父母就可以做一些相应的改善措施：

东方启音康复机构培训课程

感统课

课程模式：30分钟一对一

教学原理：大脑神经科学

课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

言语开发

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发

课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

课程教具：国际引进最新器材、自主研发口腔按摩器材

启智认知

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一科学原理：应用行为分析学

课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

课程效果：①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

学前预备班

教学对象：2-7岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

课程模式：1对3小组授课科学原理：教育心理学、应用行为分析

课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。

课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。

康复知识干货分享

孩子的语言矫正训练方法有哪些？

导读:孩子口吃有先天上的不足，也有后天的原因。想要孩子克服语言障碍，必须要同时治疗孩子的身体和心灵。孩子的身体原因应相信专业医疗机构，孩子的日常语言矫正需要父母和孩子长期坚持，父母在其中有至关重要的作用。生活中，父母首先要帮助孩子树立信心，避免孩子自卑，然后要引导孩子进行语言矫正训练，这样长期的坚持，在较后才会有效果。

同龄的孩子在语言发育方面是不尽相同，有的孩子早早就口齿清晰，哪怕是诗歌也能郎朗上口，有的孩子却吐字不清，结结巴巴，发育迟缓，甚至是有口吃。对于这类孩子，有生理上的原因，也有心理上的原因。所以口吃的孩子，在进行专业的治疗之外，还需要进行一些语言矫正的训练，下面介绍3个方法，可以促进孩子的语言发育。

1、培养听知觉

想要说好话，先要听的到。孩子的语言发育跟听觉有密切的联系，通过倾听来做到信息输入，是孩子说话流利的个前提条件。父母在日常应多于孩子互动，下达一些简单的指令，让孩子执行和回答，这样对于培养孩子的听知觉有重要的作用。

2、口肌的训练

说话靠的是嘴巴，口腔肌肉的正常，才能使孩子吐字清晰，语句连贯。父母可以在于孩子交流时，多让孩子拌鬼脸、吹口琴、吹气球，这样有助于口腔肌肉的锻炼。有条件的可以学习一些专业的训练方法，比如说吹气训练、口肌按摩、口肌强化训练等。

3、强化前庭功能

大脑的门槛叫做前庭，大脑接收信息都需要经过前庭，所以前庭发育的好，孩子才可以将接收的信息表达出来。训练孩子的前庭功能，可以给孩子做旋转、摇晃、震荡、跳跃、抚触之类的游戏。需要注意的是，这类游戏都是通过刺激来促进前庭的发育，一定要适度，负责适得其反。

孩子语言障碍是多种原因造成的，想要解决这个问题，不仅需要专业医疗机构的治疗，父母还要多与孩子交流，给孩子树立信心。生活中多给孩子主动表达的机会，不要事事为孩子代劳，无论孩子说什么都要及时做出回应，哪怕只是简单的点头示意。只有长时间的鼓励、训练和治疗，才能弥补孩子先天的不足。

这是东方启音言语训练机构的品牌愿景，也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望，东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历，并且拥有更光明和更美好的未来，那么通过不断地课程优化，就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长，让孩子能够早日迈入一个新的高度！如果您想让自己的孩子活出精彩，就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧！