山西省高考美术艺考培训哪个画室好
因为国内近几年文化产业的迅速发展,艺术文化人才有一定的发挥空间,美术类的主要是去设计公司、设计院、艺术文化管理公司、绘画工作室或者从事大学艺术教育等,人才市场的需求是更多的工业设计人才,由于工业产品的市场空间很大程度上依赖于工业设计,因此如今在汽车、手机、电脑市场竞争中,企业越来越关注产品设计问题...
艺考具体课程分类
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美术
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音乐类
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播音主持类
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编导类
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摄影类
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影视表演类
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时装表演类
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舞蹈类
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空乘类
美术艺考生报考志愿平等看待各类院校,依据自身现状划定报考院校范围,衡量自己真实的专业水平,划定你所报考院校的范围,哪几所为主攻院校,那几所为保本院校,不管是好学校还是一般院校,都要认真对待,认真备考,报考院校的录取批次是多数考生忽略的重点,再次强调要巧用院校不同录取批次,拉开报名院校的梯度。由于院校录取批次一般简章中都不会体现,考生只有在本省报考指南上或者往年录取信息中查看,这也导致多数考生会忽略这一问题,只根据该院校简章的基本考试内容,来选择报考院校,最后发现同一批次、同一类院校报考院校扎堆,为后期的志愿填报埋下隐患,艺术类方向大致可以分为“应用艺术类”和“纯艺术类”两大类,前者包括各种设计和制作类专业,后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。
素描头像一直是艺术高考考查的重点,一张好的素描头像应具备整体意识、敏锐感受、结构与形体的深入塑造,效果的提炼这几大要素:
1、整体意识:局部观察是初学者本能反应,但是学画必须了解的是,整体中的局部刻画使画面丰富,没有整体把握的局部刻画,使画面琐碎、凌乱。整体意识是画好素描的前提,它决定画的成败。因此,比较观察的方法就是素描写生的主要方法,用比较的方法画准形体比例的大小,透视、虚实。用比较的方法建立起局部与局部整体之间的关系。
2、敏锐感受:很多考生认为“模特像不像没关系,只要效果好就行,反正评分老师也不知道模特什么样。”像与不像确实不是衡量一张素描作品优劣的标准,但它却能检验一个学生对事物所具备的敏锐性和表现能力。如果画画脱离感受,一味去编造效果,后果将是感知能力的退化,最终失去艺术家应有的敏感性。只会千人一面,概念化,这个毛病一旦形成是很难纠正的。试卷是不可能得到高分的。
3、结构与型体:物体的起伏凹凸明暗虑实关系,都是光线作用于物体的内在结构的外部表现,要想深入地刻画对象,必须要做到“知其所以然”, 掌握其内在的结构关系,结构与形体是深入塑造的关键,也是本书的重点。解剖知识只是提供给我们平面的图解,我们运用起来是被动的。我们帮助同学们了解头部概况,主要骨点,帮助同学们建立形体的意识,最终我们要达到主动的运用,结构与形体认识,主动的塑造。
4、效果的归纳:深入塑造的过程免不了相对的局部,考生易出现的灰、花、乱的问题都是缺少效果归纳的意识。需要归纳的内容包括黑、白、灰效果,包括空间虚实的秩序感,包括明暗交界线的提炼。我们这时要通过退远看的方法,主动的检查出画面的不和谐因素,明确关键问题的所在,把握大局,整体的控制能力是成功素描的最终呈现。
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