搜课云网 > 明德青少年成长中心 > 学员问答

韶关叛逆戒网瘾|国内甄选青少年厌学心理怎样引导今日公布一览

机构:明德青少年成长中心 时间:2024-06-01 13:26:11 点击:28

如何拯救叛逆的网瘾少年?怎么管比较好?现代社会网瘾青少年有不少,出现网瘾的因素比较多,其中心理因素占了主导因素。网瘾影响学习,关系到一个人的身心健康。那么,如果家庭中有这种情况,如何拯救这些叛逆的网瘾少年了。小编推荐一些口碑还不错的叛逆学校,仅供家长们参考,家长们可以实地考察,确定是否合适。

军事化管理学校

学校教学优势

封闭式管教学校

我们根据学生问题,分班管理,同一个班上学生问题性质一样,不会存在交叉感染的问题;

所有教官采取“盯、管、抓、查"的管理模式,和学生同吃、同住、同训练,整个环境积极营造一种积极向上的氛围。

  • 优美舒适的教学环境
  • 经验丰富的老师团队
  • 采用多方位辅导方式

【课程详情】:

一、模拟社会实践训练课程

1、入学:了解本课程内容,初步领悟课程教学目的。

2、应聘:两周应聘一次,竞聘上岗,能者上,庸者下,岗位不同,工资不一。

3、打工:分管理类岗位和服务类岗位,每天进行绩效考核。

4、工资:每两周发—次工资,包括基本工资,绩效工资,零工工资,节日红包等。

5、消费:一日三餐+住宿水电+生活用品+学习用品+文体娱乐+零食+家信电话+来访迎客等各项开支都必须是学生用志和币支付。

6、理财:让学生获得借贷、消费、典当等理财体验。

7、结业:总结自己模拟打工、模拟赚钱、模拟消费、模拟理财的心得体会。

课程内容

二、与基础同步文化补习课

1、补习对象:结业后,将返回学校继续学习的学员。

2、补习内容:与学员的文化基础同步,而不是与年级同步。

3、补习师资:附近中学的老师。

4、补习时间:入学至少满一个月,并通过了教官、心理老师的行为表现和心理测评,写出学习申请的学生。

5、补习策略:低起点、缓推进、勤督促。

【教学特色】:

1、模拟社会实践训练课程中,不可少的角色就是成长币,成长币是志和对青少年成长教育新研究成果,特别能促进青少年心智成长。成长币在机构范围内流通,学生在机构一切开销,都需要通过自己赚取的成长币支付,让孩子认识到仅仅是勤劳还不行,还需有知识,并善于沟通。

2、文化补习和升学择校;个性化、实战性、系统性家庭教育服务;符合要求可安排“1对1”或小班辅导;1对1心理咨询、小班;毕业后1至5年,无条件提供不收费学费再教育培训

军事化管理学校

叛逆少年矫正干预课程

01素质教育课程

军事素养:队列、发展性拓展、军歌、军事指挥、体能训练;生活料理:内务整理、个人卫生、厨房劳动、学容风纪。模拟社会实践训练,还有开设与基础同步文化补习课。

02思想教育课程

道德法制教育:弟子规(2课时/周)、社会生活与法(1课时/周);“四观”教育:阅读与朗诵(6课时/周)、演讲与口才(4课时/周)、音乐赏析选修(1课时/周)。

03行为矫正课程

根据孩子问题的特殊情况而特别开设的课程,或单独授课,或融入到思想心理教育当中。包括网瘾、叛逆、厌学、早恋、孤僻等问题的矫正,使孩子回到正常的成长轨道。

04心理辅导课程

心理测量、心理健康教育课、团体心理辅导、正念硬笔书法(选修)、—对一心理辅导;青少年普遍存在问题;同类型学生团体辅导等。增强心理力量,促进个性发展。

为什么选择我们
1 教学优势
封闭学校教育实行,“和谐式教育理念”及双轮驱动的辅导模式,即行为习惯培养+专业心理辅导。一切以政变孩子的不良行为,促进家庭和谐,减轻学校和社会压力为出发点。
2 管理优势
封闭学校教育实行军事教官 +班主任(心理老师)的人性化、准军事化亲情式管理模式,打造”家“文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱。
3 文化辅导
封闭学校教育与部分学校建立校合作协议,合作学校将按协议接收并保留我校毕业学员学籍。我校负责文化辅导和心理辅导,通过考试后的学员將回归普通校园并进入同步就学模式,解决了大部分家长担心孩子休学容易入学难的问题。
军事化管理学校

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解