盘点一览！合肥叛逆孩子管教学校

一、机构简介

1、是一家经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校，总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。叛逆学校推荐：小编结合家长意见反馈以及学校综合实力给大家推荐国内外媒体争相报道的全封闭式戒网瘾的学校，这家学校不仅有文化补习，同时有少年研学活动，对于青少年眼界，三观的养成更有效。

2、总部位于北京，目前，在北京、浙江、广东广西均开办有分支机构，是一所专门针对叛逆早恋纠正学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。

3、总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，专业针对8-18岁网瘾，叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

二、相关知识

1、叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。同时，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。

2、厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

3、网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

三、机构优势

1、在改变青少年不良行为习惯的同时，安徽青少年素质教育学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业;全封闭式军事化管理，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯。

2、指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等;心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程，叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技。

3、全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，培养良好的生活习惯;定期开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长，为孩子健康成长保驾护航。

以上是小编整理的关于盘点一览！合肥叛逆孩子管教学校的一些相关内容，青春期恋爱，俗称“早恋”，指18岁以下的青少年建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为。“早恋”一词在中国大陆地区被广泛使用，相较于“青春期恋爱”，隐含来自社会观念的否定色彩。数据显示，比起小学和初中学生，高中生进入青春期恋爱的比例较高。大部分人选择恋爱对象时会出于好奇、真心喜欢和享受追求与被追求的过程。