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重庆优质靠谱小孩发音不准怎么纠正|康复正规机构

机构:康语教育 时间:2023-02-15 16:03:25 点击:24

重庆优质靠谱小孩发音不准怎么纠正|康复正规机构。一般情况下,如果一个2岁的孩子经常使用的词汇还不到20个,并且不会综合使用,你就应该带孩子到儿童医院去测评一下,首先应该排除的是孩子是否存在听力障碍,如果只是感冒或者耳道感染后,造成液体滞留在中耳,使听力受阻的话,问题相对就简单多了,如果测试发现孩子存在一系列的听力和表达问题时,就需要特殊的治疗了,2——3岁是孩子语言能力突飞猛进的黄金时期,爸爸妈妈们千万别忽略了给小宝宝的语言环境,这也是帮助他们打开绚丽多彩的语言宝库的金钥匙。
儿童康复训练

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

康语课程言语治疗

★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★课程模式:一对一

★科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

★课程内容:

①下颌、唇、舌口部运动功能训练

②气息训练

③20组音系开发

★课程效果:

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

★课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

康语课程:启智康复

★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★课程模式:一对一

★科学原理:应用行为分析学

★课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★课程效果:

①前备技能促进学习技能

②认知理解促进听者反应技能

③300组词汇促进表达能力

④语言理解促进社交沟通能力

★课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语科学的空间结构化设计;舒适美观和安全实用的小贴心

  • 儿童自闭症语言康复

    康语儿童游玩区

    康语不仅仅满足普通机构常规意义上的上学,教学,放学,回家。在孩子的发展过程中,及时对教学内容进行社交泛化是步入融合教育的前提。

  • 儿童自闭症语言康复

    康语教具消毒区

    安全问题永远是对孩子的第一保护防线。每天晚上,特教老师们会将需要消毒的教具放入消毒间,每天早上,特教老师们会在开始一天的教学前从消毒间拿出教具。

  • 儿童自闭症语言康复

    康语家长阅读区

    家长是孩子**的老师,书吧式的氛围赋予了家长们良好的学习环境。在这里,家长们可以利用碎片化的陪读时间翻阅图书角的书籍,为自己加油充电

  • 儿童自闭症语言康复

    康语公共卫生区

    在厕所,随处可见的红蓝标识,让孩子学会区分色彩。同时,*增加的亲子卫生间,更多的考虑家长对孩子,老师对孩子的贴心关怀。 同样的,师生分离的卫生间安排设置也给予特教老师和家长们最大的方便。

  • 儿童自闭症语言康复

    康语灯光运用

    对于言语障碍的孩子来说,冷色调有利于孩子的脑皮质活动达到平衡状态,因此,我们在教室的设计上主要以4000K色温的灯光为主

  • 儿童自闭症语言康复

    色彩运用

    空间的舒适靠的是色彩的和谐性,考虑到校区的主要使用者是孩子,我们直接在主色调夜莺蓝—浅湖蓝色的基础上增加了浅粉色,降低整体色彩的纯度,从而使空间更加柔和,更加舒馨。

目前市面上一些口碑不错的儿童康复训练机构排名

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心

3.大米小米康复机构

4.星语星愿语言发育

5.雅恩康复机构

儿童康复训练
先简单测试儿童语言发展的程度,如使用《自闭症儿童基本沟通行为评量表》[4]。简易的听指令能力和大肌肉动作的模仿能力,几乎是一切学习的基础,因为透过这些模仿学习可以促进儿童对外界的认知发展,有助于日后的语言训练。如果孩子已有说单字的能力时,训练的重点则可放在说短句、表达需求上。拟定学习目标:了解儿童的起点行为与分析现有能力后,要具体地列出他该增进的行为和该减少的行为,并让家长了解,配合共同教导。言语社交找康语---专业帮助2-7岁孤独症谱系,发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。