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襄阳专注叛逆孩子素质教育的学校哪个好

机构:湖南叛逆封闭特训学校 时间:2022-01-12 14:30:54 点击:231

叛逆孩子素质教育

厌学心理是指一种对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心理。调查表明,90%孩子的厌学与他们是否聪明健康没多大关联。但厌学情绪产生与发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至会危害他们的身心健康以及快乐成长。那么当家长朋友们在面对孩子有厌学情绪怎么办,该如何进行引导、处理呢?而厌学又有哪些具体表现呢?

厌学学生的厌学情绪具体表现在五个方面:

其一、课上。形式有时常开小差,注意力不集中:打磕睡、做小动作、低头玩手机、做恶作剧,严重干扰课堂秩序,并实行“四不主义”:不动手、不动口、不动眼、不动脑。把上课当做一种煎熬。

其二、学习中。当遇到难题时,没有迎难而上的勇气,没有打破砂锅问到底的精神,而是选择了退缩、逃避,慢慢发展到对学习失去兴趣,这是一种缺少意志力的表现。

其三、课后。不愿预习、复习和做作业,练习、作业抄袭或者偷工减料,少做、漏做、字迹潦草,甚至干脆不做。对考试、测验无所谓,只勾几道选择题应付了事,既不管耕耘,更不管收获。

其四、逃学。这是厌学的突出表现,也是家长朋友们最普遍关注的一个问题。如:借故旷课,外出闲逛,玩游戏等。严重者,甚至与社会青年搭帮结伙,乃至走上犯罪的深渊。

其五、辍学。在商品经济大潮冲击下,社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。加之社会上“文盲大亨”的出现,致使“读书无用论”又有蔓的趋势。在这种形式下,一些出现以上四种情况的学生开始为自己找一条退路,特别是在一些父母文化水平并不高的家庭环境中,这种情况极为普遍,这是助长孩子厌学、辍学情绪的一种社会歪风,所以家长一定要把握次关键,不能让“读书无用论”风气盛行,影响到自己的孩子。

总之,厌学学生,总幻想离开课堂、离开学校。离开作业、离开考试、离开老师,做一些不动脑不劳力的事,总想冲破校园纪律,*自在。可是,空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。因此,经常用吸烟、玩电子游戏、上网、谈恋爱、幻想来表现厌学情绪,来自我麻醉。

叛逆孩子素质教育

个性化教学法,效率保障

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    1针见血揭露学习动力“毁灭机“,让家长认清真相

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想要真正了解叛逆期的孩子究竟是怎么想的,我们最需要做的事情就是多倾听孩子的感受,孩子之所以变得暴躁,那一定是有原因的,如果我们什么都不了解就直接*孩子的话,这对于孩子的身心健康没有任何影响,父母虽然跟孩子隔着一堵墙,但我们只要真心地问候他们,他们是会把心里的事情告诉给我们的,孩子们在对着我们发泄完之后,自然就没有太多忧心的事情了。如果觉得孩子在叛逆期时心情非常压抑,我们不妨带着孩子出门玩一玩,散散心,在心理学中,解决压抑的心理最好的办法就是转移注意力,陪孩子去野外郊游,带孩子吃一顿大餐,都可以很好的转移孩子的注意力,在孩子完全放松警惕的时候我们可以深入的跟孩子们聊一聊,问问他们为什么会性格变得暴躁,或许我们会得到答案的。孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情,尤其是在面对困难的时候,很容易放弃,我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们,让他们不要轻易放弃,时间久了,孩子也会改变自己的心态的,叛逆期的孩子就像是婴儿一样,我们需要哄着他们,而不是斥责他们,等到孩子渐渐长大以后,他们自然会觉得叛逆期的自己是幼稚的。

叛逆训练营课程成效

  • 青少年素质教育

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