杭州雅思一对一补课班

通过试听我们可以了解到该机构教师的整体教学水平，从而对该机构的教学实力进行评估，但教师的教学水平其实是千差万别的，大家还需要了解机构教师的整体水平，如果有条件，也可以对相应的授课老师做进一步的了解，每个人都需要从教师的教育背景、教学方法和教学经验等方面进行考察，当然，国外留学背景和国内着名大学背景相关专业可以优先考虑。雅思培训主要包括课堂教学研究成果的运用、课程安排是否合理、学习内容是否完善、学习平台或环境是否安心等，一个完美的雅思培训课程体系应该满足以上所有要求，大型雅思机构更注重声誉和形象，雅思培训费用合乎市场情况，会想方设法提高质量收获好名声，小型机构通常收费高且不稳定，媒体频频曝出某培训机构老板卷款跑路多属此类。还有些所谓的网络培训机构，教师短缺的新闻屡见不鲜，雅思培训班的费用和培训机构的资质、教师团队以及教研实力等挂钩，有的小机构，学费是便宜，但是对于学生也许没有机构对学生那么负责，雅思培训价格并没有一个具体的数据，价格都是因人而异，每一个人的求学目标也是不同的，因此期待的成绩也是不同的，有一些考生也许要去较好的院校，如此对于雅思成绩也是有很高的要求，这位同学有也许会选择一对一课程，要达到比较好的效果，当选择时还要考虑到自身的经济水平。

在雅思学习中，经常会有人关于雅思听力机经的问题：要不要看机经？怎么看？有的学生考过后说：“出旧题了，可是我没背到！”或者“考到旧题了，但答案没记住！”也有些同学觉得，机经就是大家的回忆，零零碎碎不成体系，根本不需要看。

对于这些问题，我们先看一下雅思考试的出题形式。

雅思考试是以题库的形式出现，每次考试会随机抽取旧题进行排列组合。虽然2007和2008年新题的选择有所上升，4个Section中出现了3新，甚至是4新的情况。但是纵观最近3年的雅思考试，旧题仍旧占了大多数比例！而且新的考题也并不代表难题，其中考察的内容仍是围绕着核心考点展开，并没有脱离机经反映出的范围。第二，作为广大考生回忆的心血之作，机经是获得雅思题库、熟悉雅思考点的第一手资料，集合了众多考生们的智慧，是不可或缺的参考材料。所以根本问题不在于看或者不看，而是怎样看机经书，看什么地方，用什么方法。

本书的目的正是希望帮助同学们正确、有效地使用机经，事半功倍！这个方法即本书创新的机经场景学习法！此学习方法有三大优点：

一、 更科学的学习方法

按照Section归纳机经，打破了传统的版本号 (Version) 归纳方式，完全符合现在雅思听力考试出题方法。因为雅思听力出题的题库是按照Section进行排列组合，而不是按照我们现有机经书的Version出现的。本书按照Section排列更加符合雅思听力考试的出题方法。每套雅思考试叫做一个Version，每个Version有4个Section。

二、 更清晰的学习思路

同学们在看机经的过程中有没有这种感觉：一个Version看下来跳跃性很强，摸不着头脑，越看越乱？本书将现有散乱的机经，化繁为整，精炼出十大高频场景，每个场景为同学们做出了整体描述，并结合作者雅思教学经验，提炼出该场景的核心考点，帮助同学们理清思路，抓住要点，不仅适用于突击应考也适用于长期备考。

三、 更贴近生活而易读易懂的机经

雅思听力考试中的Section3和Section4是很多同学感到困难的，往往成为期望获取6分、7分、8分以及更高分数的“拦路虎”。根据作者的经验，同学们主要是有两方面的问题。第一，“听不懂”。洋洋洒洒一大篇下来，只听到了只言片语的一些单词或者句子，但是整体说什么就没有头绪了。在这种状况下，同学们做起题来一定会感到比较困难。第二，“抓不着”。有些同学听力能力不错，能够听到录音中的绝大多数内容，但是录音速度快，信息量大，似乎听到了很多，但是，具体落实到填什么答案就不清楚了。这样也会降低我们的正确率。
对于这两个问题，首先我们要增强背景知识的积累。同学们在做题过程中一定有这样的体会，对于熟悉的背景，听起来会就会容易一些，有时候即使没有完全听懂也可以结合自己知识主动猜测出答案。本书根据机经答案，反本溯源，为同学们补充了真题素材，帮助同学们理解出题背景，迅速记忆。

同时，同学们也要扩大自己词汇量。由于泛泛背单词时间紧迫，效果不佳。而Section3和Section4主要考察的是学术相关的话题，人文地理，涵盖很广。同学们可以以本书中的机经词汇做参考，重点记忆作为答案和背景出现的单词，提高复习的针对性，减小压力。
本书以全新的角度解决了同学们以前面对机经书的种种困难和问题，为学生提供了一套思路清晰、归纳完善，实用有效的学习方式。书中还穿插了国外日常生活的小常识，使广大考生在备考雅思的过程中，不仅获得了知识也能了解海外真实的生活环境，掌握生活技能。