来宾老牌全封闭学校专门管理叛逆的学生十大排名名单公布-全封闭学校专门管理叛逆的学生
广西德馨励志教育青少年教育学校：激发孩子潜能 个性坚强有韧性
1.提高自信:树立正确人生观，提高自我调控能力，建立积极，乐观的健康心态。
2.激发潜能:培养逆商，能够积极面对挫折，培养学生上进心，个性坚强有韧性。
3.学会沟通:针对心理脆弱，孤僻偏执等，实施快乐成长，了解生活学会沟通。
4.团队协作:通过活动学会珍惜，让学生热爱生活，关心他人，感恩父母，融入集体。
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父母都喜欢自己的孩子自信又外向，一旦看到孩子胆小、内向的时候，内心就充满恐慌感，其实孩子胆小、内向和父母的一些行为有脱不开的关系,父母要学会示弱青少年时期是孩子建立自信的重要时期，孩子在这个时期会通过做一些事情获得成就感，而建立自信，如果父母在孩子面前表现得无所不能，久而久之孩子会认为自己做什么都无法得到肯定，渐渐的失去信心，变得胆小内向，父母要学会示弱，这样才能激发孩子更大的挑战欲。
（教育分享）
青少年逆反心理大致有以下几种类型：
1.自主逆反:如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。
2.平衡逆反:当教师家长学生之间情绪比较对立时，即使教师家长所持的立场、观点与孩子一致，孩子也可能产生抵制甚至故意表现出相反的态度，以显示自己与教师的不合拍，从而维持心理平衡，这就是平衡逆反。
3.信度逆反:教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督，倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖，就会造成孩子对家长教师的不信任态度，这就是信度逆反。
4.情境逆反:在特定的机会、场合，学生个体有不同的心理热点，处于一种不同的情感和情绪状态，如果教师家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长教师的教育采取排斥的态度，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。
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