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长沙留学机构十强

机构:新通留学 时间:2022-09-02 15:11:51 点击:129

出国留学服务中心

出国留学的好处主要体现这几方面:一是院校的高水准教学质量、二是留学院校的学制短含金量高、三是异国环境可以更好的提升学生综合实力、四是可以享受到国外的福利政策和国内的海归人才政策。出国留学带给大家的不仅仅是知识上的提升,而是对于生活、工作、社交等全方面能力的提升。”出国留学的好处是什么?强大的语言氛围,迫使学生课堂内外都最大程度地激发自己的学习能力,并且每一个环节上都能提高留学生的英语水平。这种语言教学,不是国内的应试语言教育,完成国外中学教育的留学生,在英语基础能力和使用能力上,可以达到并超越国内英语本科毕业生。...

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海外留学流程

  • 新东方中小学辅导

    留学评估

    期望的留学目标:*/院校/专业,结合现有的文凭水平和学习能力,选择*和学校、专业。

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    确认方案

    确定更细致的方案。根据第一步确定的*/院校/专业,准备确认需要的成绩,个人材料等。

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    准备语言

    需要提供TOEFL或IELTS、GRE 或 GMAT 成绩。成绩均有两到五年的有效期,可以早做准备。

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    申请文书准备

    1)推荐信2)个人陈述3)个人简历4)成绩单5)其他证明材料:能够体现你背景优势的,材料准备越详细越好。

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    准备担保证明

    家长需要提供银行的存款证明来担保学生在海外期间的所有费用,根据学校不同具有较大差异。

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    正式申请

    把准备的资料,不 局限于申请表,成绩单 推荐信等打包 发给 所 申请的 学校

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    准备面试

    可以在申请前后与教授进行套磁。一所学校选取2至3名教授或副教授。学校也会安排相关电话面试。

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    收到offer/办签证

    收到offer,在截止日期前接受或者拒绝offer,在所有学校的结果都到后再做出选择。办签证留学。

关于港校跨专业申请你了解多少?

随着香港研究生申请季的到来,最近很多学生及家长咨询“是否可以进行跨专业申请?难度会不会非常大?”答案是申请香港研究生可以跨专业申请,如果学生在大学期间规划的足够好,跨专业是并没有特别大难度。

大多数同学跨专业申请港校有三大原因:本科专业由于各种原因并不是自己喜欢的专业;中意的学校没有想要申请的专业,只能跨专业申请;本科专业比较冷门,考虑到就业问题,想换一个专业。

因为跨专业申请就意味着或多或少浪费了大学期间累计起来的专业优势,因此面对跨专业的风险和难度,许多同学在申请过程中都感到十分无助和迷茫,甚至有同学最后选择了放弃。

那么跨专业申请是不是毫无希望?答案当然是No!

在决定跨专业之前需要认真考虑,想跨申这个专业对应的领域是不是自己真正喜欢的,职业方向、目标和路径是否与自己的兴趣相吻合。可以把自己已有的能力和自认为还可以开发出来的潜能都列出来,在进行专业选择时择己所长。

 

 

在做出跨专业决定后,整个申请过程包括前期准备就要针对所跨专业做出相应的调整,以下是小编根据自身经历总结出来的经验。

1,辅修专业。很多同学都担心辅修专业不被港校认同,只要在成绩单上打印出这些课程,就能证明你确实学习过,港校是认同你有相关背景的,申请的时候也能尽量弥补跨专业的劣势。

2,提升软实力。对于之前也没有进行任何修读相关课程的同学,你的硬件条件(GPA、语言成绩等)只能证明你对于原专业的学习能力不错,但是无法让学校相信你依旧适应新专业的学习模式。这个时候软实力就变得非常关键。除了实习,软实力还包括科研,比赛,发的文章,获得的资格证书,参加过的活动等形式。

3,文书表现。在完成以上的前期准备后,后期的文书创作则是最为关键的一环。的顾问老师和文书老师会根据学生的情况,深入挖掘突出重点,呈现学生最优秀的一面。

如果很难一步跨到自己心仪的专业,也可以在后天继续努力来改变。而且学什么方向,以后就业不一定就做什么。关键还是看自己的职业规划,个人优势适合做什么,从长远来看,更要考虑个人努力和遇到的机会。

  • 悠久的历史

    出国咨询服务年度久远,积累了丰富的各国留学经验。

  • 专家把关

    有二十多年经验的律师按多年签证经验对每一个申请案件进行三度审核与把关。

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进入世界一流大学和专业机会多:国外很多学校的选拔生源制度比较公正和公平。只要学生在中学阶段选择课程合理,平时的学习态度足够努力,学习方法得当,在取得良好成绩的同时就完全有机会申请进入世界一流名校。学生可根据兴趣和职业规划灵活选课:国外很多高中一般会采用选课制,学生在进入高中就读时就要去选课,直面自己的兴趣爱好,思考将来的深造和职业规划,来决定高中阶段究竟要学习什么内容。在几十门甚至上百门课程里,学生可以跳出“语数外史政理化”的模块,*并合理地思考并选择自己喜欢的几门课程学习。