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本文是东方启音为大家整理的关于福清优质靠谱语言迟缓康复中心推荐排名的信息。关于东方启音SAS(star autism support)-自闭症星级疗法中心为一些自闭症机构或学校提供课程材料、举办研讨会和专业人士培训。SAS的使命是帮助有需要的个人或团体基于案例研究的应用行为分析法，让每一个自闭症孩子都能获得最有效的指导。
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东方启音教育品牌优势
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国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
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*援助基金保障，最高补助达3000元每月。
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五大评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
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欢迎每一个特殊需要的孩子，在感受温馨与放心。
宝宝专注力的训练方法
宝宝专注力的训练方法
明明，3岁，自闭倾向，刚刚到中心上课的时候，明明的专注力很不集中，对于老师下的指令完成率只有15%，安坐的时间也不长，对于这种情况，我们做出了一些针对专注力训练的计划，通过游戏的形式来延长明明专注力的时间。 我们选择在大教室，地上放着一排豆豆很喜欢的发音板，两端放两张椅子，让明明进行运积木的游戏，把积木从一个椅子运到另一个椅子上并搭成一排，刚开始的时候明明虽然很喜欢玩，但是每次把积木运过来的时候都是很着急的丢在椅子上。 后来通过老师辅助，他可以慢慢延长搭积木的时间了，并且能把积木搭成火车道的形状，通过一段时间的练习，明明安坐的时间逐渐延长了，我们又做了一些像串珠子、涂颜色、夹豆子等游戏，通过这些游戏再加上对前庭觉和本体觉的调整，明明的专注力较之间提高了好多。 希望这些方法能够帮助更多的小朋友，同时也希望各位家长在帮小朋友做练习时一定要先选择小朋友喜欢的东西来慢慢引导，这样小朋友会更快的配合我们完成目标。在治疗的过程中，个体差异往往受到孩子的性格(害羞、外向)、动机/合作、兴趣(如恐龙、玩具汽车、娃娃、毛绒动物)、和感官需求/偏好(喜欢或不喜欢的运动、声音/音乐、明亮的灯光、触摸/玩弄纹理、特殊的食物口味)的高度影响。在这些方面，东方启音职能治疗师将根据具体个案详情制定详细的内容，而家长往往可以帮助治疗师更深入了解孩子，建立更好的关系，并在治疗过程中融入一些个性化的活动。
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东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。
未来5年，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
