网页设计精品班 | |
入学条件 | 应届、历届初中/高中毕业生,及具有初中同等或以上学历的计算机爱好者 |
就业方向 | 将广泛就业于网络营销、企业信息化管理、网络金融服务、旅游管理、现代物流等领域的业务岗位 |
学习时间/学费 | 参考学期: |
学习内容 | 第一阶段:专业入门篇 |
1、输入:指法练习、拼音、五笔 2、电脑基础:组成、硬件基础等 3、windows操作系统 4、word(文字编辑、表格制作、艺术字制图文混排) 5、excel(电子表格,可完成数据运算、财务报表处理等 6、powerpoint(幻灯片影像制作) | |
第二阶段:专业软件 | |
1、photoshop图像处理工具使用技巧、图像合成、图像分辨率及格式转换,图层、路径、颜色、样式等使用技巧、图像扫描、润色修饰、制作文字、图像特殊效果、打印与输出前知识和技巧。适用于调色、宣传单张、宣传画册、喷画设计。
3、Dreamweaver创建 Web网页、网页元素、文本格式化、悬停按钮、字幕、横幅广告管理器、创建表单 、网站的管理、维护、发布、资源利用、建设个人 或公司网站。 | |
第三阶段:专业基础课 | |
设计构成"课程包括"平面构成""色彩构成""立体构成"课程,是欲从事平面设计行业的设计师必须掌握的课程,是从事一切艺术设计的基本功。 |
学校师资力量雄厚。注重培养具有专业理论和专业技能的高素质人才,坚持“理论教学为实际能力服务,技能培训为生产实践服务”的原则,把实践教学贯穿整个教学过程,以考取各种国家承认的学历和通用的职业资格证书为龙头,兼顾岗位综合能力的全面性,建立企业技工定向委培、订单供给的链条,使学生真正成为适应新时期的复合型、实用型人才。学校把握市场经济事态,捕捉人才需求信息,把握未来人才标准和人才规格,不断优化专业设置,不断开辟新专业,并由专门 的机构承担专项任务。学校重视培养学生的实践能力与职业素养、创新能力和综合素质,教会学生进行职业生涯设计,让学生在了 解社会、了解职业、了解自我的前提下,学会求职技巧,提高择业创业能力,寻求自我发展;尽量为学生提供施展才华的空间。学 校本着让学生“先就业后择业”、“先就业后发展”的原则。强化创业教育,引导学生正确评价自我,充分认识自己的个性和内在 潜能量,掌握创业知识,创业技巧,创业政策、法规,准确选择适合自己的创业岗位,走立业、敬业、乐业、创业的致富之路。