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执业医师(临床)
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考试日期 考试时间 考试科目
临床执业医师 口腔执业医师 公共卫生执业医师 中医执业医师(具有
规定学历执业医师)
2015年
9月12日
上午:9:00-11:30
第一单元
(1)基础科目13%:生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学 
(2)专业科目75%:内科学(含传染病学)、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学 
(3)公共科目12%:卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学
(1)基础科目18%:生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学 
(2) 专业科目75%:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、预防口腔医学 、临床医学基础1(内科学、外科学) 
(3) 公共科目7%:卫生法规、医学心理学、医学伦理学、预防医学
(1) 基础综合20%:生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规 
(2) 临床综合15%:症状与体征、疾病(呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿、男性生殖系统、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神、神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病、其他) 
(3) 专业综合65%:流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、环境卫生学、劳动卫生与职业病、营养与食品卫生学、妇女保健学、儿童保健学、学校/青少年卫生学、社会医学、健康教育与健康促进
(1)中医(民族医)基础:中医基础理论(含中医经典著作内容)、中医诊断学、中药学、方剂学
(2)中医(民族医)临床:中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学 
(3)现代诊疗技术及综合:内科学、诊断学基础、医学伦理学、传染病学、卫生法规
下午:14:00-16:30
第二单元
2015年
9月13日
上午:9:00-11:30
第三单元
下午:14:00-16:30
第四单元
       

 

  课程体系搭建与教学研究

  2003年起,在企业战略管理、人力资源管理等领域引入哈佛商学院(HBR)的案例教学法(CASE STUDY METHOD),结合本土的现实和特点。编写适合中国管理者现状的教学案例。目前已编撰系列管理案例752则。2005年,借鉴美国教育学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)的多元智力理论(multiple intelligences)改造心理学的教学体系,并将心理学与商业有效进行整合,目前在8大应用领域研发商业心理学相关课程,研发课时已接近500小时。

  2009年,引入保罗·莱雷(Paulo Freire,1921~1997)对话教育理论,进行体验式教学研究。重新确立受训者的主体地位,以鼓舞和启发为教学目标。目前研发管理类体验式教学课程涉及人力资源管理、市场营销、业务链管理等多个方面,共搭建23类课程。

  02教学工具的研发与使用

  思维导图教学法(针对知识点记忆)

  下位技能与起点—终点技能研究(针对零基础学员的培训)

  量子思维与正负反馈研究(针对复杂系统进行分析)

  边际理论实践(提升管理者预测未来的能力)

  …………

  03对学员的价值与贡献

  金狮勋章:为表现卓越的学员特设的奖项,证明了自己的才干和天赋的学员可获得此金属勋章。凭借此勋章,学员可以每年在银孚国际免费享受一门的新开发课程。并可获赠银孚国际金狮奖学金的资助。

  04Evolution系列工程

  学员加入银孚国际任何课程都可享有系统工程的优待政策,该系列工程包含以下对学员的奖励:

  1、 终身学习奖励系统

  2、 职业生涯规划系统

  3、 银孚电子期刊、图书馆终身会员

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