无锡梁溪区儿童构音障碍训练机构专业口碑推荐排行榜一览

1、排名推荐

说话费力的语言障碍症状多伴随发声障碍出现。其表现为说话时言语不流畅，患者常伴有叹气，面部表情和身体姿势费力的表现。与发声障碍一致，儿童失语症的说话费力障碍环节可能不仅发生在构音运动环节，还发生在符号记起环节。而运动性构音障碍的说话费力障碍环节则多仅发生在构音运动环节。

无锡梁溪区儿童构音障碍训练机构专业口碑推荐排行榜一览：

1.康语儿童康复机构

2.雅恩康复机构

3.大米小米康复机构

4.东方启音儿童康复中心

5.天宝乐康复训练

6.星语星愿语言发育

7.拓慧自闭症康复

8.恩启儿童康复

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

2、康语康复

康语，开设的社交沟通课主要针对：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程采用一对一的教学模式，解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力，解决儿童口语运用能力、情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪，解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。

康语启智认知

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟一对一

科学原理：应用行为分析学

课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语社交沟通

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学

课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧

3、康语康复知识分享

小孩不会说话口肌怎么训练

小孩不会说话口肌怎么训练？有不少家长反映，孩子吐字不清，唇齿无力，阅读困难，总是被同学嘲笑，不知道如何改善~这其实与口部肌肉运动有关，口部肌肉困难会导致口部肌肉运动的活动性弱、灵活性弱、性弱、持续性弱以及中枢性构音障碍。

通过相关口肌训练，改善口部唇、舌、下颌各个器官的运动能力、协调能力和口腔感知触觉敏感性，有效的诱导发音，就能改善孩子误音、说话清晰度和可理解性，提升孩子语言发育能力。

口肌训练是由美国言语及语言病理学家莎拉-罗森菲德-庄臣的一种口部肌肉治疗疗法，主要针对0至20岁有孤独症、唐氏综合症、整体性发展迟缓、智力发展迟缓、语言发展迟缓、发音障碍、流畅障碍（俗称口吃）、声线问题、视觉障碍、吞咽障碍、口部肌肉障碍及因听觉困难而引起的发音障碍等语言学习障碍的幼儿及学童，帮助孩子改善各种语言障碍问题。

在口肌训练中，为了针对性改善孩子的语言表达障碍、发音障碍、交流障碍等问题，这里分享一套专业有效的口肌运动训练提示方法，包括视觉提示（如成人的演示，代表各音素的手势，口腔构造的图表及对镜子练习等）、口头提示（如给每一个音素起一个名字，演示正确的发音或提示发音部位）、触觉提示（如把手放在孩子的脸上帮助其圆唇来发音）。

以上是康语儿童语言康复机构老师为大家整理的“无锡梁溪区儿童构音障碍训练机构专业口碑推荐排行榜一览”的相关资讯，希望对你有所帮助。如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题，家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些，取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候，应当让孩子看到自己的嘴型，并且多给孩子营造说话的机会，耐心的听孩子说话，多跟孩子互动，这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可电联咨询校区老师，专业为你解答。