盘点中山排名前十的感统训练班

　　6月7日-6月9日，

　　975万高考生奔赴人生考场。

　　也有这么一群孩子，这三天，

　　被消失在公众的视野中，

　　对于外界而言，

　　他们好像从一开始就被注定了结局，

　　有多少人曾驻足，

　　了解他们要面对的世界?

　　高考被视为中国最公允的考试，

　　它突破阶级，教育资源壁垒，实现教育平等，

　　然而，谁来给特殊孩子公平的人生考场呢?

　　他们的未来，是否得到充分绽放?

　　01、特殊孩子也能上大学吗?

　　福建漳浦一中的毕业生吴竞琦，从小患有脑瘫。一直以来，她因握笔的姿势与其他人握笔很不一样，磕磕绊绊，书写缓慢，书写字体也与其他人有明显不同。

　　因行动不便，她几乎每张试卷都没办法完成所有题目，但凭着顽强意志和聪慧心智，考出来的总成绩还是能在年级七八十名左右。

　　她的梦想是：“成为像林徽因一样的女人，有事业有家庭。”

　　2016年的高考，她考了561分，超出理科一本线56分。

　　她根据《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》，成功申请到了每科考试时间延长30%、单独设考场等便利，实现了参与公平竞争的机会。

　　对于脑瘫孩子高考成功，不少媒体和网友还是比较惊讶。

　　这源于我们对特殊群体的一直以来的误解与忽视，也更加深了“他们需要被理解，需要被公平对待”的现实。

　　02

　　“我们没有选择，只是被选择。”

　　残疾人本科教育已有16年历史，普通学生的高考月是6月，残疾考生的高考月则是4月。单考单招给残疾人开辟了另一条崭新的康庄大道，让他们得以实现继续教育和终身教育的梦想。

　　然而，即便已有16年的融合教育史，也仍有着许多至今无法突破的壁垒...

　　今年，被定性为“精神残障”的自闭症，南京特殊教育师范学院也首次出现了面向自闭症人群的招生：

　　面向轻度精神残障生的招生专业为：

　　计算机科学与技术(本科),为融合教育。

　　群体：高功能自闭症 招生人数：1人

　　可喜的是，这次突破，为自闭症孩子的融合教育打开了高等教育的大门;

　　可悲的是，招生人数仅为1人，也关闭千千万万自闭症孩子的更多可能性，他们竟要在这里，上演鹿死谁手的残酷竞争场面。

　　特殊群体公平教育，公平就业的鸿沟，还有很漫长的一段路需修修补补。

　　南京特殊教育师范学院2018年招生简章 点击查看大图

　　盲人只能去推拿，针灸?

　　——来自一名视障生的抱怨

　　根据《2017年中国残疾人事业发展统计公报》报告，全*培训盲人保健按摩人员20796名、盲人医疗按摩人员7217名;保健按摩机构19257个，医疗按摩机构1255个。

　　在盲人的按摩就业率不断扩大的同时，

　　公众也不自觉地给他们划上盲人=推拿的认知。

　　“我不喜欢学画画，

　　为什么可选的专业那么少?”

　　——来自一名听障生的抱怨

　　此外，在招收聋哑人的大学中，大部分专业都与绘画有关。不少学生从小就将绘画作为自己的特长，有的则是为了考试不得不学。

　　北京联合大学特殊教育学院 2018年残疾人单考单招招生简章

　　视障生的专业选择面很窄，基本只能学推拿针灸、音乐或康复治疗等。听障生的专业选择面，多围绕绘画与计算机。这些人才都没有可以选择的余地，断绝了未来职业发展的主动权。

　　《地球上的星星》电影剧照

　　03

　　“社会上很多人不知道，我们能干很多事。”

　　一个重度智障的自闭症患者，能够*自主工作20多年?

　　明石彻之3岁被诊断为重度智障的自闭症。他的母亲明石洋子坚持不懈地对他进行康复训练，创造性地填补了自闭症患者和普通人之间的差距。

　　20岁那年，明石彻之与健全人一起参加公务员考试并一次性通过。如今，他在日本川崎市的公务员岗位上坚持工作了21年。

　　担任公职以来，他被派到养老院做清扫工时，每天将几百块毛巾整齐地折叠起来，还负责轮椅和浴缸的清洁工作。

　　盲人也能写代码吗?

　　蔡勇斌是深圳信息无障碍协会的一名盲人程序员，他靠背代码来编程，每写百行代码，需要背上万个字符。

　　他的工作致力于为盲人搭建进入互联网时代的基础，信息无障碍一旦实现，他相信互联网的力量能让盲人和常人实现生活和工作上的真正平等。

　　在我们看到或没看到的角落，TA们都在用自己的行动瓦解世俗以为的“不可能”。

　　04

　　没有了高考这条路，

　　他们的未来就无望了吗?

　　5分钟带你看完电影《地球上的星星》

　　阿米尔罕以小男孩伊祥的眼睛直视教育制度上的欠缺，关爱特殊儿童教育

　　每个孩子都有某一方面的天赋

　　如果没有

　　只是暂时没找到打开它的开关

　　——《地球上的星星》

　　研究表明，自闭症者不仅很适合单纯性反复操作的工作，工作起来也比普通人更忠于职守。

　　在日本，自闭症者所从事的职业种类十分多样：公务员、缝制员、厨师、食品加工作业员、计算机操作员、收款员、清洁工、货品整理工等。

　　而另一方面，因自闭症者非常擅长处理大量数据，极其注重细节的特性，让美国各大企业(如房地美、SAP公司、ULTRA Testing)纷纷向自闭症者抛出雇佣橄榄枝。

　　美国企业在筛选员工时，秉持包容开放的观念：不因与工作需要无关的神经系统障碍而漏掉优秀人才。

　　而在中国，上海静安公园“爱-咖啡”里，这群来自星星的孩子们靠一技之长养活自己，创造社会价值。

　　咖啡师、服务生均为自闭症患者，多在16，17岁。很多自闭症孩子第一次自己独自出门坐公交车去“上班”，他们在工作中收获乐趣和成就感。

　　为了让唐氏综合症者拥有更多工作机会，汉威士创意集团中国Havas Creative Group China联手杨绫子学校，证明他们不只拥有照顾别人的能力，更有大家未曾想到的认真：

　　因为唐氏综合症特殊的外表，很多人会戴着有色眼镜去看待他们，一看到他们的样子就认定他们什么也做不了，甚至需要别人照顾。而盲人虽然看不见，却把他们的心看得真真切切。

　　05、是谁规定非得走一条“正常”的路

　　社会总过分宣扬“全才”，“天才”的培育，

　　却往往遗忘了他们...

　　失败教育的成功之处，

　　是让每个人变的千篇一律。

　　高考并非那唯一“正常”的路，

　　每个角落都散发价值的光芒。

　　特殊孩子们，他们只是不一样，而非“不正常”。

　　与其在一条独木桥上悲哀挣扎，企图杀出一条血路，

　　或哀叹，他们的努力是否注定是一场失败的抗争。

　　还是放弃，终其一生“关在家中”，成为“动物人”。

　　不如去反问：我们是否尊重了他们的个人选择，而非让他们接受“被选择”的宿命?是否尽其所能地给每一位特殊孩子们，创造一个他们得以适应，发展，融合，实现价值的大环境...

　　他们还遭遇职业歧视吗?

　　还存在刻板印象吗?

　　还有深深误解吗?

　　他们同样有接受高等教育的权利，

　　同样拥有平等工作生活的权利，

　　他们比普通人付出几倍的辛劳，

　　渴望被看见...

　　他们希望更多温暖的光照进来，

　　请不要因“不正常”拒绝他们。

　　"我们选择看世界的方式，

　　创造了我们所看到的世界。"

　　06、万物充满裂痕，那是光照进来的地方

　　There is a Crack in Everything, That's How the Light Gets in .

　　裂痕不是用来撕裂的，

　　即便再细小的裂缝，

　　也努力透出微光，在这个世界发光发亮。

　　你与我存在于同一个星球上，

　　你愿意做那束光，

　　去为那些裂痕的存在，

　　创造更多发光发亮的可能吗?

2.从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以*制定课程方案；从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗