东方启音
儿童孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、
社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍的儿童等
导语概要
自东方启音SAS成立以来，SAS致力于成为全球自闭症教学领导者，尤其是帮助美国各个州、区乃至全球范围内的各个城市和地区，建立起高效有序的自闭症和其他相关发展障碍的干预服务能力。SAS到目前为止已经与超过全球2500所地区学校合作，超过25000名的教育工作者接受了SAS的培训。SAS独一无二、实用的方法为大量的学校提供了有效的资料、理念、培训等一大批资源，为学龄期有特殊教育需求的儿童给予正确的干预和指导。
东方启音课程多样性
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流口水 icon 专家推荐：感知觉训练，下颚骨训练，合唇训练，喂吃训练
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ADHD(多动症，过度活跃) icon 专家推荐：专注力训练，安坐·等候轮次训练，社交行为训练
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社交行为障碍 icon 专家推荐：社交行为训练
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学习障碍 icon 专家推荐：认知理解和逻辑表达训练，视听训练，运动表达及多感官训练，专注力训练，社交行为训练
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逻辑障碍 icon 专家推荐：认知理解和逻辑表达训练，解难及推理能力训练
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注意力缺陷 icon 专家推荐：专注力训练
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自闭症 icon 专家推荐：口部肌肉训练，美国最新自闭症服务方法Star，加拿大Hannen自闭症游戏及互动家长培训方法，运动表达及多感官训练，视听训练
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发育迟缓 icon 专家推荐：口部肌肉训练，发音训练，认知理解及逻辑表达训练，运动表达及多感官训练
社交互动新玩法！新春开学，宝贝赖着不走了
还记得放假前
中心教室门前贴起了对联祝愿
新的一年 宝贝们怎么欢庆新年，训练技能呢?
“哔哔哔
前方嗅到不知名蠢蠢欲动的欢乐气息
这里是启音号的第一前线
快马加鞭为你报道···"
昨天大年初八
我们迎来了两大喜讯
深圳车公庙中心盛大开业
新春开学季活动开始~~
(此处应有撒花***)
为了给大家还原宝贝们的精彩
北京洛克中心的STAR言语治疗师袁老师
直击新春上课领红包的全过程
快来瞧一瞧~~
文 / 袁老师
北京洛克中心STAR言语治疗师
初八至元宵节期间，每个到启音中心上课的小盆友们，都能获得新春卡片一份。(戳这里课了解集赞卡片拿红包玩法)
昨天是我们新春活动的第一天，不少宝贝早已纷纷冒出好学的小脑袋，前往中心，与一同训练的小伙伴开始互换卡片啦~
还没了解玩法，不如看个视频~
直击孩子们的小小社交现场~
”互换小卡片，一起交朋友，拿红包~“
咦，卡片还没有集满肿么破?!
没关系，一起继续换卡片吧~
集满5张不同的卡片
就可以找苏老师领红包啦!
新年好运气
抽个大红包~
上面写的是……
”好开森~我抽到了《芭比奇趣小手工》!!赶紧跟小伙伴炫一炫~“
悄悄告诉你：红包里还有很多礼物和祝福哟
元宵前，小伙伴们快来中心上课吧~
还有什么活动既好玩
又能训练宝贝多多技能~
让我们回顾一下
年前的小组活动和亲子活动吧!
新年社交互动原来可以这么开启~
LEVEL1宝贝们，猪年快乐哟~
来!来!来! 新年到了，我们一起来给小猪宝宝穿件新衣裳吧!
“宝贝们!听好喽~”倩倩老师发出指令，“拿红色。”
心宝准确地从满满一盒彩色蜡笔中，找到红色蜡笔。
“红色!哈哈!心宝太棒啦!”老师立刻给予鼓励。
我们不但要进行颜色识别，还要结合社交参与的练习，一起来看看吧：
这时候，倩倩老师拿着蜡笔盒，面向喜宝发出指令：“拿蓝色。”
喜宝看着蜡笔盒，小手准确无误地拿到蓝色蜡笔。
“给多多”倩倩老师继续发指令，喜宝把蓝色蜡笔传递给了多多，多多也接过手中的蜡笔，两个宝贝都表现得很棒。
老师和孩子们一起拍拍小手，为刚才喜宝和多多出色表现鼓掌。李老师和牛老师的辅助也很到位。
一个小小的社交互动就这么愉快地完成辣!~
其实这个小练习在2-3秒钟就能完成。
10分钟的小组活动要进行多次的目标技能提升练习，指令要恰到好处，孩子也需要有很好的视听觉专注度，能够对老师的语言理解，同时也要具备完成任务的能力。
乱涂乱画?
原来可以训练宝贝动觉发育能力
孩子们表现出色，现在我们给小猪宝宝涂色喽!
儿童天性是喜欢画画的，涂鸦绘画是低龄儿童(约半岁-4岁)比较喜欢的一种游戏。
大家有所不知，涂鸦基于儿童动觉发育需要而产生的一种绘画初级阶段。
涂鸦期儿童思维活动以感知思维动作为主，是一个从下意识动作到主动有选择的心理活动。
儿童在乱涂乱画中，进行无意识动觉控制，从无规则图形到有规则图形的形成，从而逐渐进入有控制的涂鸦期。
小小画家养成中~
孩子容易脸盲，
有什么亲子游戏速速攻破?
LEVEL2宝贝们的亲子活动
“小猪宝宝找妈妈”开始噜~~
光光的任务是把箱子给妈妈，可是妈妈们都带上了彩色眼镜，光光能认出来自己的妈妈吗?
看看妈妈灿烂的笑容，就知道光光的任务完成的一定很棒了。
原来，对于ASD的儿童来说，这是对孩子们面孔记忆和面孔辨别的小考验，也是平时孩子们需要具备的一项的日常社会技能。
瞄准，投球!
我们和爸爸妈妈们一起选红包吧!
红包里面有惊喜，也有炸弹，当心呀!
看着字条，我们进行一个小小的语言表达练习：“请给我猪年富贵灯好吗?”
“ 大手帮小手，灯笼就快完工了!”
“看!我做的灯笼!”
LEVEL3的宝贝，春节活动更多彩~
言语能力UP
“孩子们，来说句祝福的话吧!”
春节前，邱老师教了STAR等级三的宝贝们一箩筐的新春祝福词：
“2019年我们要好好学习、天天向上。“
”新的一年，妈妈要貌美如花，爸爸容光焕发、诸事顺利“
”爷爷奶奶身体健康、笑口常开……”
家长们不必再担心孩子们拜年时太害羞而一时语塞啦~瞬间变成小小话痨~
动手能力UP
“看!这是我做的春节贺卡”
春节前，我们给宝贝们进行了小组活动，制作春节贺卡，孩子们的动手能力upupup~
抽出贺卡，里面还有春联呢!
空间定向能力小游戏-空中抓红包
“抢红包啦!”
“爸爸妈妈抱着我，够到红包真开心呀!”
这么多红包，宝贝真棒!亲亲!
“和爸爸一起数数，抢了有几个红包~”
你知道吗?
空中抓红包的小游戏，训练了孩子的空间定向能力。
其实，当我们把手臂伸到空中，根据眼睛看到红包的相对位置抓到它，这个部分对应脑区是大脑的顶叶部分，不仅是手-眼-脑三合一的协调性练习，而且亲子相互合作紧密，才能抓到红包哦!
OMP口肌训练课程 | 课程名称 | 课程特色 | 课程咨询 |
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| 适用人群及适用症状 | 脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓等存在口肌及大小肌肉认知发展障碍，需要进行高频强化的儿童。 | |
| 课程概述 | OMP口肌发音月套餐，是以东方启音核心美国口部肌肉训练技术为主的效果强化课；结合发音、感统训练强化，有效改善孩子出现的各种症状问题，如：流口水、走路不稳、不会发音、发音不清、社交问题等。 | |
| 课程特点 | 1、“半日托式”帮助孩子及早适应“入学模式”，短期内有效强化训练提升让孩子的能力； 2、 运用步骤化标准化的表格，定期由口肌专家评测和追踪孩子能力水平，帮助孩子取得进步； 3、 每两周举办“OMP家长培训班”，根据学员情况进行深度沟通和反馈解疑，指导正确的专业方法和技巧。 | |
| 教学特点 | 所采用的教学策略已在美国全面展开的研究项目中得到大量数据支持 上课内容：1、美国口肌发音训练/大小肌肉 、平衡协调/社交专注力训练； 2、改善发音能力、咀嚼能力、步态平衡、手精细等综合能力发展，同时与孩子互动及合作性游戏可以提升社交行为规则。 | |
| 课程安排 | OMP：4-6学员/组、5天/周，3小时/天，按课时安排上课 OMP Mini：4-6学员/组、2天/周，3小时/天，按课时安排上课 | |
| 课程价值 | 2008年，东方启音引进的美国SRJ口部肌肉服务方法，由Sara带领团队亲自培训，历经3年时间手把手传授评估及服务技能，服务师们经近几千名案例的临床实践，均考取“口部肌肉定位服务之三部方案”课程临床证书。 2008年后， 东方启音应用美国言语服务技术培训了全国2000多名医务工作者从事口肌训练，通过言语病理学指导下的专业步骤逐步取代传统单一的口腔按摩法及卡片教学法。改善了传统言语服务、口腔按摩等方法的不足。 |
东方启音师资介绍
1.东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。
2.从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以*制定课程方案；从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗
东方启音教育品牌优势
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国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
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*援助基金保障，最高补助达3000元每月。
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五大评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
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欢迎每一个特殊需要的孩子，在东方启音感受温馨与放心。
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