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国内重点推荐阜阳全国排名好的儿童语言发育训练机构

机构:孤独症康复时间:2023-08-12 09:30:29 点击:18

导语概要

我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。未来5年,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中*庭保驾护航!

  • 上海昂立日语培训

    东方启音

    儿童孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、

    社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍的儿童等



东方启音儿童自闭症语言康复OMP口肌训练课程 东方启音儿童自闭症语言康复
课程名称 课程特色 课程咨询
适用人群及适用症状

脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓等存在口肌及大小肌肉认知发展障碍,需要进行高频强化的儿童。

课程概述

OMP口肌发音月套餐,是以东方启音核心美国口部肌肉训练技术为主的效果强化课;结合发音、感统训练强化,有效改善孩子出现的各种症状问题,如:流口水、走路不稳、不会发音、发音不清、社交问题等。

课程特点

1、“半日托式”帮助孩子及早适应“入学模式”,短期内有效强化训练提升让孩子的能力;

2、 运用步骤化标准化的表格,定期由口肌专家评测和追踪孩子能力水平,帮助孩子取得进步;

3、 每两周举办“OMP家长培训班”,根据学员情况进行深度沟通和反馈解疑,指导正确的专业方法和技巧。

教学特点

所采用的教学策略已在美国全面展开的研究项目中得到大量数据支持

上课内容:1、美国口肌发音训练/大小肌肉 、平衡协调/社交专注力训练;

2、改善发音能力、咀嚼能力、步态平衡、手精细等综合能力发展,同时与孩子互动及合作性游戏可以提升社交行为规则。

课程安排

OMP:4-6学员/组、5天/周,3小时/天,按课时安排上课

OMP Mini:4-6学员/组、2天/周,3小时/天,按课时安排上课

课程价值

2008年,东方启音引进的美国SRJ口部肌肉服务方法,由Sara带领团队亲自培训,历经3年时间手把手传授评估及服务技能,服务师们经近几千名案例的临床实践,均考取“口部肌肉定位服务之三部方案”课程临床证书。

2008年后, 东方启音应用美国言语服务技术培训了全国2000多名医务工作者从事口肌训练,通过言语病理学指导下的专业步骤逐步取代传统单一的口腔按摩法及卡片教学法。改善了传统言语服务、口腔按摩等方法的不足。


气流对孤独症儿童语言的作用

  很多孤独症孩子没有语言,或者即使有语言,语言能力比较弱,如:说话声音小,语速控制不好,语调怪怪的。
  煊煊小的时候,虽然有一些被动语言,但是声音特别小,而且气息特别轻,吐词不清楚。
  除了通过DTT(一对一训练)来做一些相关的训练之外,我还通过运动来加强呼吸的培养。
  大家观察可能就能发现,我们的孤独症孩子很少会张嘴呼吸,因为那才是深层次的呼吸。只有深层次的呼吸,才会有足够的气息来震动声带,象我们正常人一样来说出正常语调的语言或者正常声音的语言。
  我比较认同这个观点,所以在煊煊的运动方面,我也加入了很多大运动的东西,比如说跑步就是很好的一种加强深层次呼吸的有氧运动。小时候,只要煊煊有时间,我就会带着她在操场上跑上好几圈。当然,跑步也要注意技巧,不仅要达到一定的距离,而且要连贯的跑,还有要尽量快速的跑,这样跑的才能达到深呼吸的作用,否则就变成走路了,效果就要差远了。
  有时候天气不好的时候,我们就带她做仰卧起坐,因为我自己每次做完仰卧起坐之后就会气喘吁吁,我觉得煊煊也应该会如此,所以现在,我们经常用仰卧起坐来代替跑步。她现在一次能作二十多个了。
  就煊煊的语言来说,我觉得质量大大提高了,说话的声音清楚了,而且声音控制得非常不错,关键是声音显然比以前也大多了。毕竟,要考个童声独唱五级声音太小肯定是不成的。

东方启音师资介绍

1.东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。

东方启音儿童自闭症语言康复

2.从入职到助理服务师到服务师,需要培训理论及实践课程1年,并有1-2年的临床积累经验,成为一名正式的主课服务师才可以*制定课程方案;从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任,要经过层层考核,完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核,获取临床经验后,还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗

东方启音儿童自闭症语言康复

3.东方启音经过9载的积累,方拥有业务主管30名(含美国及香港服务师)、评估师38名、资深以上服务师(3年以上)186名(其中包含香港及美国、英国大学毕业的心理学本科及硕士)。

东方启音多种训练设备

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    发音

    发音训练软件

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    感知觉

    感知觉训练工具

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    发音矫正

    发音矫正训练工具

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    唇舌

    唇舌训练及喂食工具

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    下颚骨

    下颚骨训练工具

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    失用症

    失用症训练工具

  • 东方启音儿童自闭症语言康复

    气息

    气息训练工具



东方启音课程多样性
  • 东方启音儿童自闭症语言康复 不会说话 icon

    专家推荐:口部肌肉训练,发音训练,认知理解及逻辑表达训练,运动表达、多感官训练,社交互动技巧训练

  • 东方启音儿童自闭症语言康复 发音不清 icon

    专家推荐:喂吃训练,下颚骨训练,气息层次训练,唇舌训练,口腔感知觉训练

  • 东方启音儿童自闭症语言康复 口肌障碍 icon

    专家推荐:喂吃训练,下颚骨训练,气息训练,唇舌训练,口腔感知觉训练

  • 东方启音儿童自闭症语言康复 说话晚 icon

    专家推荐:口部肌肉训练,发音训练,认知理解及逻辑表达训练,运动表达、多感官训练,社交互动技巧训练

  • 东方启音儿童自闭症语言康复 口吃 icon

    专家推荐:口部肌肉训练,气息及发音结合训练,社交技巧综合训练,心理干预,短句、长句及段落训练

  • 东方启音儿童自闭症语言康复 感觉统合失调 icon

    专家推荐:运动表达及多感官训练,视听训练,小组课训练

  • 东方启音儿童自闭症语言康复 不会咀嚼 icon

    专家推荐:下颚骨训练,喂吃训练

  • 东方启音儿童自闭症语言康复 胆小 icon

    专家推荐:运动表达、多感官训练,社交互动技巧训练,视听训练

东方启音学习作用

  • 指令理解

    提升儿童对语言的理解

    1
  • 物体认知

    提升物体认知理解的能力

    2
  • 词语运用

    提升儿童的词汇量

    3
  • 语法训练

    提升儿童语法的运用能力

    4
  • 句型表达

    提升儿童语句语用的表达能力。

    5
  • 语言组织

    提升儿童的语言组织能力。

    6
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