东方启音
儿童孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、
社交障碍、注意力缺陷、语言障碍、运动障碍的儿童等
导语概要
启音在线是东方启音开发的、更适合国内儿童的远程在线授课平台。 通过线上远程一对一定制化教学模式，帮助家长在家就能给孩子进行训练。提高孩子表达沟通力、认知力和社交能力。启音在线有哪些课程：01言语发音训练课（A课）02认知逻辑表达课（B课）03家长培训班。
东方启音多种训练设备
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发音
发音训练软件
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感知觉
感知觉训练工具
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发音矫正
发音矫正训练工具
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唇舌
唇舌训练及喂食工具
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下颚骨
下颚骨训练工具
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失用症
失用症训练工具
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气息
气息训练工具
孩子说话不清或是不说话，家长应该怎么办
孩子说话不清或是不说话，家长可以从这些方面帮助孩子。主要包括有发音功能训练，包括舌功能训练，唇功能训练，构音肌群功能障碍的被动矫治训练，语言理解能力训练，包括言语性理解能力训练与非语言性理解能力训练，表达能力训练，包括语言性表达能力训练，认知训练，非语言性表达能力训练。
训练方法如下：
一、发音功能训练：
1. 舌功能训练;伸缩舌头，舔上下口唇，舌尖运动，舌及附属肌群运动。
2. 舌体运动训练：吹气，唇运动。
二、理解能力训练：
1.语言性理解能力训练：听觉(如叫名字)，视觉(看图画，实物等)
2.非语言性理解能力训练：理解手势，辨别常听见的声音，跟着音乐节奏拍手。
三、表达能力训练：
1. 语言性表达能力训练：
模仿发音，发音训练，说出图画上物体名称，模仿动作练习说话，复述故事。
2. 非语言性表达能力训练：表示需要，表示物品用途。
语言训练的目的是为了提高患儿的语言表达能力和理解能力，恢复患儿的语言交际能力。其语言治疗的原则是尽早开始，早期干预，早期治疗，为患儿提供更好的语言环境。
科学原理：认知神经科学
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启智课程-1
40分钟（1对1认知强化）
＋10分钟（小组运用学习） -
启智课程-2
指令理解、物体认知：提升儿童对语言的理解及物体认知理解的能力
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启智课程-3
词语运用、语法训练：提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力
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启智课程-4
句型表达、语言组织：提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力。
东方启音自闭症康复课程
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社交沟通课：15种不同的提要求能力
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二。科学原理：应用行为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
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启智认知课：300组词汇促进表达能力
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一。科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
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感统课：63种感统训练器材 身体大脑全面发展
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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言语开发课：20组音系疗法 30天开口说话
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练③20组音系开发
东方启音课程多样性
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不会说话 icon 专家推荐：口部肌肉训练，发音训练，认知理解及逻辑表达训练，运动表达、多感官训练，社交互动技巧训练
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发音不清 icon 专家推荐：喂吃训练，下颚骨训练，气息层次训练，唇舌训练，口腔感知觉训练
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口肌障碍 icon 专家推荐：喂吃训练，下颚骨训练，气息训练，唇舌训练，口腔感知觉训练
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说话晚 icon 专家推荐：口部肌肉训练，发音训练，认知理解及逻辑表达训练，运动表达、多感官训练，社交互动技巧训练
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口吃 icon 专家推荐：口部肌肉训练，气息及发音结合训练，社交技巧综合训练，心理干预，短句、长句及段落训练
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感觉统合失调 icon 专家推荐：运动表达及多感官训练，视听训练，小组课训练
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不会咀嚼 icon 专家推荐：下颚骨训练，喂吃训练
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胆小 icon 专家推荐：运动表达、多感官训练，社交互动技巧训练，视听训练
