考研对于考生的重要性不言而喻，因此，通过文都考研集训营的教学指导中，重点是在考研数学、英语、政治科目上，为学员进行相应的学习规划，做好上一个阶段的学习总结和下一个阶段的学习规划，为考研生提供专业的学习指导，更好地完成自己的考研学习目标。
【课程名称】：考研集训营
【课程目标】：实现基础知识到解题技巧的过渡，找到学习方法，巩固复习规划，顺利通过考研，实现学生的梦想。
【学习对象】：
1、基础知识模块掌握欠佳，做题正确率比较低，刷题速度慢、综合题型耗时长、缺少解题方法与技巧的学员；
2、在背诵模块缺少规划、找不到背诵重点、没有背诵氛围与监督、无背诵结果要求、背诵进度缓慢的学员；
3、二战、三战、学期内课较少、辞职考研等需要严格集训氛围，有充足时间上集中性辅导课程的学生；
4、基础知识比较薄弱、需要小班制、个性化辅导面授课程的学员，综合试题不能举一反三的学员；
5、自制力比较弱，需要封闭集训环境的学员，想拥有集训营吃住学一体化严格管理的学员；
6、跨校/跨专业，无专业课内部资料，专业院校选择迷茫，对自己定位不清楚的学员等。
【集训营类型】：
1、全程营系列：全年集训营、半年集训营、秋季集训营；
2、阶段营系列：暑期集训营、百日集训营、冲刺密训营（直播）、寄宿营。
集训营类型
【教学服务】：
1、全年/半年集训营
标准班：五阶课程+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务
协议班：标准班服务+私人定制公共课1V1+培优补弱批改+精细答疑+高频反馈+上岸辅导目标
2、暑期集训营
标准班：公共课精品课程+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务
3、秋季集训营
标准班：公共课精品课程+专业课甄选班课/1对1+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务
协议班：标准班服务+私人定制公共课1V1+培优补弱批改+精细答疑+高频反馈+上岸辅导目标
4、百日集训营
标准班：精品录播课程+强师带背团+试题带练+8维教学服务+5维督学服务+4维生活服务+上岸辅导目标
5、冲刺密训营(直播)
标准班：公共课小班精品直播+8维教学服务+5维督学服务+3维生活服务
6、寄宿营
标准班：全年/半年/暑期/秋季/冲刺，吃住学一体+考研各流程指导+生活服务+保险服务
加强班：全年/半年/秋季，标准班服务+测试服务+答疑服务
十步教学法，考点多轮巩固，吃透重难点
1.第一步规划
扫清疑感，轻松备考，考情分析，院校选择
2.第二步预习
预热知识点，听课有重点，精练重难点
3.第三步讲新
科学备考，强化+提高+，冲刺
4.第四步练习
配套课后练习，巩固学习效果
5.第五步测试
阶段小考，跟踪学习效果
6.第六步讲评
阅评讲解，查缺补漏
7.第七步答疑
定期答疑，扫除盲点
8.第八步复习
梳理阶段知识，脉络，构建完整知识体系
9.第九步拓展
模块小灶课，+拔高训练
10.第十步模考
阶段模拟考试，跟踪学习进度，评估复习效果
随着报考在职研究生的人数不断增多，很多在职人员也开始给出自己进行规划，但是大家还需要认真准备。那么，在职研究生怎么准备?文都教育小编就来给大家分享一些建议。
在职研究生怎么准备
英语
以教材内容为依据，同步复习。考研题虽是按照《大纲》出的，可试题还是源于教材又高于教材，其基本词汇和语法不会超于教材范围，因此我们要复习教材，但要注意方法。教材复习不是泛泛走过场也不需面面俱到，要做到提炼重点，并精选精练，达到知识与能力相结合，力求取得实质的复习效果。
专项训练同步进行，提升能力。在复习教材的同时，加强对完形、阅读、改错专项训练，提升做题速度和准确率，掌握做题技巧，增强英语阅读的语感。完形填空和阅读理解在考研题中所占的分值比重很大，切不可只抓小题而不愿花时间去阅读，忽视这两部分题型，而这正是导致一些学生成绩上不去的主要原因。
数学
教材是基础，但是没有好好研究教材就去做各种练习题，就如同没有学会走就想学跑一样，基础不牢，结果必然不会太好。所以，教材真的很重要，这里并不是说把教材的所有知识点背熟、书上的例题练习题都做一遍就完事，而是要真正理解教材里提到的知识点，举一反三是建立在深刻理解的基础上。
数学考试中有一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度相对较大。在首轮复习期间，虽然它们不是重点，但也应有目的地进行一些训练，积累解题经验，这也有利于对所学知识的消化吸收，彻底弄清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己的东西。
政治
考研政治中，很多理论由于太枯燥，每次都只是看一眼、背一遍就丢到了一边，没有兴趣再去回顾，自然不能及时巩固记忆。尤其是很多大段的文字，往往都是考试爱考的，尤其容易出大题，这个时候就需要重点记忆、重点背诵。
因此，建议大家对于现阶段还掌握不熟的知识，拿出专门的精力来去进行突破式记忆，一般来说，背诵的最佳时间是早晨，头脑比较清晰，背过的东西能记得牢。不妨每天给自己安排一定的晨读时间，把一些重点的、难背的东西放到这个时段进行，更容易收到实际效果。
专业课
专业课与公共课的学习规律有很大不同，公共课考试内容全国完全统一，并且有明确的考试范围,但是专业课的考试因个人报考院校不同，专业不同，对专业课的标准要求也不同，这就意味着每个人的专业课复习都是*，可供自己参考的前辈经验相较于公共课是很少的。
任何一门专业课的考试内容涵盖了本专业最为核心和重要的考点。这就要求考生在本科阶段的专业课学习基础是很扎实的。另外，在基础知识的掌握之上，每个学校在该专业上的研究路径不同，该校导师的研究范围不同，所以必然导致专业课的命题风格在不同学校会有不同的风格。
