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长沙星沙区自闭症孤独症康复训练中心

机构:国内知名的康复训练机构时间:2023-05-13 16:34:47 点击:23

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语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告,还是我们机构十几年的矫正经验来看,后者导致的语迟要占到整体的95*左右。也就是从广义上说,语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题,并不能算是疾病。今天就来详细介绍下:

长沙星沙区自闭症孤独症康复训练中心

1.康语儿童智能康复中心

2.星星益站儿童康复中心

3.东方启音-语言发育矫正中心(口碑俱佳全国连锁)

4.优佳加智能教育

5.子曰儿童发展中心

6.雅恩儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.拓慧儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。

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关于东方启音康复

关于东方启音:

一、自闭症特殊儿童分类

生活问题类儿童

学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题

症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。

情绪问题类型儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题。

二、干预课程

1.美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧;

2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音(基础发音训练,发音对比,音调训练,发音游戏,发音软件);

3.东方启音自闭症特殊儿童康复课程--多感官(视觉、听觉等)、专注力。

三、干预模式

东方启音自闭症特殊儿童康复机构引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍,注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。

四、机构优势

建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARProgram特色:

四十年研究数据证实效果;有力证据支持的指导方法;在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学;

提供易于理解的系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,美*同核心(州立)标准的优质教育课程;

有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要;

东方启音自闭症特殊儿童康复机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。

孩子的干预容不得“试错”,行为干预作为目前应用较广泛,且有实证依据的方法,是自闭症家长和老师较为优选的实践方法。东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。

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东方启音康复知识分享

对于自闭症有什么好的建议?

1.我见过很多这样的家长,在孩子刚确诊的时候,他不像别的家长一样难受,他是完全不相信,不相信儿童自闭症的存在,更不相信自己的孩子有自闭症,他非说医生是误诊,非说医院是为了qian才编出来的。zui后跑了大大小小好几个医院,都是差不多一样的结果,才无奈相信自己的孩子确实有自闭症,期间浪费了不少精力不说,还耽误了干预时间。对于儿童自闭症的诊断确实有着误诊一说,但是大部分情况下,如果孩子被检查出是有自闭症,那么孩子多少是有发育上的问题的,一家医院一位医生的诊断可以怀疑,但是多位医生的诊断就很可信了。

2.自闭症是一个需要长期干预的特殊障碍,“长跑”的话,不是比刚开始冲劲有多大,而是比你耐力有多少。所以,在资金、精力、时间上,都要做好长期战斗的准备。  也见过这样的家长,刚开始只想给孩子找zui大zui好的机构做干预,做了一年半载,烧了很多qian,孩子也没有得到自己期望的进步情况。qian花个差不多了,zui后连普通的机构都上不起课了,孩子要么任他*成长,要么在家随便带着练练,家庭干预的效果想必做过的家长也清楚,没有一定的专业知识的话,多是事倍功半的。

3.永远不要放弃对自闭症的干预。只要坚持,孩子就还有进步、改变的可能,一旦放弃,随着年龄增长,孩子和同龄人的差距只会越来越大。

4.不要轻易听信那些新鲜噱头。我们医院也有这样的家长,曾经在别的机构听信了一些所谓的新技术,zui后就是花了大qian,却没有取到一点作用,孩子还被白白耽误了那么久。

5.任何说能治愈的手段都是忽悠人的。这点我想引用网友的一句话,如果哪天治疗自闭症的手段问世了,那到时候肯定会有各大媒体报到,会成为一个轰动医学界的大事件,到时候想不知道都难。

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如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师,专业为你解答。

温馨提示:为不影响您的学习和咨询,来校区前请先电话或微信咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答。

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