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天津武清区自闭症康复机构排名前十

机构:国内知名的康复训练机构时间:2023-08-24 13:23:24 点击:9

一、导语

对于自闭症现在比较推荐的是进行相关的干预训练,自闭症干预是一个非常漫长且难熬的过程,因此家长在选择干预机构的时候一定要非常慎重。哪家机构效果好?下面给大家详细介绍下。

康复

二、康语康复

孩子康复训练学校优势:

一、结构化教学:教学环境适合儿童的特点,便于调动儿童的视听感知觉,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,对教学内容更加生动形象。

二、实践教学:丰富的主题教学活动、游戏户外,遵循儿童成长发展的规律,注重孩子动手实践的能力,让孩子所学的技能有效的运用和泛化

三、更懂孩子的真实需求:培养儿童上幼儿园的前备技能,让儿童提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。

四、阶段学习:根据儿童能力分班教学,阶段式组织学习。

1.教学对象:

发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童。

2.教学原理:

应用行为分析学,系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

3.课程内容:

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

4.课程效果:

前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力,语言理解促进社交沟通能力。

通过前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力,提高前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力;语言理解促进社交沟通能力。

5.机构采用I+G+F课程模式,开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程,通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力。

6.再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

三、康复排名推荐

儿童的语言障碍很明显。例如,儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要,专业人士,主要是语言治疗师,必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预,帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下正规儿童语言康复机构。

天津武清区自闭症康复机构排名前十

1.康语儿童康复机构(推荐)

2.东方启音儿童康复中心

3.天宝乐康复训练

4.星语星愿语言发育

5.拓慧自闭症康复

6.扬灵融康康复机构

7.智慧泉儿童康复

8.恩启儿童康复

9.雅恩康复机构

10.大米小米康复机构

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。

四、康复知识干货分享

怎样提升自闭症儿童参与互动的兴趣?

自闭症儿童互动时除需要接收和理解他人的信息,恰当地发出信息外,还需要互动的动机,这些是孩子较弱的地方,因此他们需要逐步学习及练习互动的元素,并在日常生活中运用互动的能力。此外,培养孩子喜欢与人互动,可以加强他们互动的动机。

提升自闭症儿童互动的兴趣和动机,可以通过以下几个游戏进行:

1、前进后退

把地垫排成两行,放一只玩具熊在两行地垫的尽头,大人与自闭症儿童一起各自站在并排的地垫上,面对面拉着手,让孩子说“去”或“不去”;如果孩子说“去”,两人便朝着玩具熊横向踏前一步;如果孩子说“不去”,两人便朝着没有玩具熊那边横向踏前一步。

2、点菜

准备两个碗,一个贴上自闭症儿童的照片,一个贴上“X”号。准备两种切成小块的食物,一种是孩子喜欢的,一种是孩子不喜欢的,家长或老师拿起其中一块,如果孩子说“要”或点头,就把它放进贴着孩子照片的碗中,继续游戏。如果孩子说“不要”或摇头,就把它放进贴着“X”号的碗中。最后让孩子吃碗中的食物。

3、小飞侠

当自闭症儿童跳弹床时,家长或老师拉着孩子的手,每次孩子跳起时,大人说“跳”以吸引孩子注意;然后突然说“飞”,接着拉着孩子的手,帮助他跳到地面,再立即平抱孩子在房间里扮飞机飞行。之后,大人慢慢引导孩子自己说“飞”,当孩子说“飞”时,大人便带他“飞”。

需要注意的是,与自闭症儿童进行活动的大人,也应该在非活动时间与孩子保持良好关系,让孩子自然地与大人开始互动,并把从活动中学到的使用在生活中。

在生活情景中,家长可以选择一个与自闭症儿童一起进行的环节,如洗澡,在过程中增加结构性(如每次的程序相同、各种沐浴用品有各自的摆放位置等),并与孩子加强眼神接触,可以在进行某些步骤时突然停顿,孩子示意想继续时才继续活动。

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