东莞南城区效果好的儿童语言训练机构排名一览

一、导语

有些孩子一直跟着老人生活，不太接触外人，造就了性格比较内向，他们不说话也跟性格有一定的关联。孩子性格内向害怕表达，就会闭塞自己的语言中枢。对这一类的孩子，家长应该从他们的性格着手，多带孩子出门接触外面的世界，开阔他们的见识，带着孩子跟更多的人交流，打开孩子的内心，调动他们的积极意识，当孩子性格变得外向，他们或许就更愿意沟通了。

二、康语康复

1.目前机构数量已有上百家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超五万平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人，是一家值得信赖的阿斯伯格症干预训练机构。

2.作为一家专业的语言障碍康复矫正机构，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

3.同时也是钱厚心开音法传承者，目前机构数量已有77家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3000人，多年来在语言障碍康复矫正方面积累了丰富的经验，是一家值得信赖的语言障碍康复矫正机构。

4.机构拥有研究数据证实效果，有力证据支持的指导方法，在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学，日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，针对谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童，开设有专业的语言障碍康复矫正课程：

5.教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容：

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；

②气息训练；

③20组音系开发

课程效果：

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；掌握20组音系发音；促进表达能力

三、康复排名推荐

孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

东莞南城区效果好的儿童语言训练机构排名一览

1、康语儿童智能康复中心

2、东方启音儿童康复中心

3、上海根源儿童康复中心

4、雅恩自闭症康复中心

5、上海幸福家庭自闭症康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

四、康复知识干货分享

怎样训练提高自闭症儿童的记忆力？

怎样提高自闭症儿童的记忆力？下面是两种常见的方法：连续命令训练法和广度训练法。

一、连续命令训练法：

家长或老师连续发出几个命令，让自闭症儿童按顺序去完成。

1、大人依次把下列3个命令告诉孩子，等说完后，让孩子按顺序完成。

第一个命令：把门打开。

第二个命令：把茶叶放到杯子里，盖上盖子。

第三个命令：把3个玩具（大人任意说3个孩子常玩的玩具）拿到桌子上来。

2、大人依次把下列3个计算题念给孩子听，念完后，让孩子按顺序说出3题的答案。

第一题：1+2=？

第二题：2+3=？

第三题：1+4=？

二、广度训练法：

家长给自闭症儿童念一些记忆材料，等孩子听完后立即让孩子复述出来。具体举例：

1、家长把下列四组汉字依次念给孩子听，每隔一秒钟念一个字。念完后，立即让孩子复述出来。

第一组：书球

第二组：电水车

第三组：好吃天风

第四组：走饭花灯狗

2、家长把下列四组数字（每组两批数字）依次念给孩子听，每隔一秒钟念一个，念完后，让孩子倒复述出来，比如大人念：“2-4”，孩子念“4-2”。

第一组：2-4 0-8

第二组：3-7-4 6-2-8

第三组：5-2-7-9 4-3-8-5

第四组：6-5-2-7-3 9-4-8-6-1

3、家长依次念下列三组材料，每组必有汉字和数字。家长每隔一秒钟念一下，念完后先让自闭症儿童按顺序复述数字，然后再让孩子按顺序复述汉字。比如家长念：“8-天-6-纸-2-车”孩子：“8-6-2”；“天-纸-车”。

第一组：“8-天-6-纸-2-车”

第二组：“3-好-4-水-2-画-7-灯”

第三组：“9-跑-6-球-4-床-5-电”

4、数字记忆：从两位数开始，任意说一些数字，如12、15、19、28，每个数字之间保持一秒钟的间隔，让自闭症儿童跟着说，如能跟上，则将数字增至三位，依此类推，增至四位。五位……，看孩子能记住哪些数字，记住几位数字，还可以让孩子记忆门牌号，电话号码，历史年代等数字材料。

5、实物记忆：观察商店的橱窗，然后背诵陈列的商品，观察文具盒里的物品，然后背诵盒*有多少件东西；观察公园里的花坛，然后背诵有几种颜色的花等。

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