成都市金牛区目前比较好的儿童语言发育迟缓矫正机构

一、导语

器质性构音障碍作为构音障碍中影响深远，也是治疗矫正起来较为麻烦的一种。它出现的原因也是多种多样，比如有的儿童在孕期发育不良，导致他们大脑中负责语言发育的部分没有完全发育，结果造成出生后构音障碍。这些器质性构音障碍的儿童，有很多都是身上出现某些生理缺陷或者智力发育有些问题导致他们不能很好地进行语言的学习和表达。

二、康语康复

孩子康复训练学校优势：

一、结构化教学：教学环境适合儿童的特点，便于调动儿童的视听感知觉，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，对教学内容更加生动形象。

二、实践教学：丰富的主题教学活动、游戏户外，遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，让孩子所学的技能有效的运用和泛化

三、更懂孩子的真实需求：培养儿童上幼儿园的前备技能，让儿童提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。

四、阶段学习：根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。

1.教学对象:

发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童。

2.教学原理:

应用行为分析学，系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

3.课程内容：

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

4.课程效果：

前备技能促进学习技能，认知理解促进听者反应技能，促进表达能力，语言理解促进社交沟通能力。

通过前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力，提高前备技能促进学习技能，认知理解促进听者反应技能，促进表达能力；语言理解促进社交沟通能力。

5.机构采用I+G+F课程模式，开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程，通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力。

6.再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

三、康复排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

成都市金牛区目前比较好的儿童语言发育迟缓矫正机构

1、康语儿童智能康复中心

2、星空智程康复中心

3、东方启音康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

四、康复知识干货分享

孩子几岁会说话才正常？

一、孩子说话的正常时间

正如上面所讲的，不同的孩子，开口讲话的早晚也不一样，不过，一般来说，宝宝在八个月以后就会开口喊爸爸或者妈妈，甚至可以讲一些简单词汇，也有的孩子可能稍早就可以咿咿呀呀的“冒话”。不过，八个月大的宝宝虽然可以喊出爸爸和妈妈，但是，在宝宝的脑海里，并没有爸爸和妈妈的具体指向，孩子还没有具体的概念，只是潜意识的本能反应。一般到一岁左右时，宝宝就可以清楚辨认父母并喊出爸爸和妈妈了。

二、说话时间说明宝宝大脑发育的快慢

很多的宝爸宝妈们看到自己的宝宝说话早，就会非常的开心，然而，现实生活中，还是有很多的孩子说话比较晚，这时，家长就会担心自己的孩子是不是智商有问题呀？是不是发育不好呀？其实，如果不是病理原因的话，孩子说话晚并不是代表智商有问题，只是孩子的大脑发育晚而已。并且，孩子说话或早或晚，都会与家族遗传基因、父母的教育言行有关系。

三、孩子说话晚不要急，尝试着与孩子多交流

很多的家长们看到自己的孩子讲话晚，就担心孩子将来的语言表达迟缓、沟通能力有缺陷，这种担心是没有必要的。不过，如果宝爸宝妈们真的想要让自己的孩子早日开口讲话，可以在平时的生活中做一些小小的锻炼，来培养孩子的早期沟通能力。这就需要家长们要多和孩子交流与沟通，在待人接物方面多注意培养，跟孩子讲话要吐字清晰缓慢，多给孩子讲些小故事，培养孩子的理解和表达能力。

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