杭州拱墅区效果好的儿童语言矫正中心口碑排名

一、导语

小孩说话不清楚挂什么科？孩子可能是有“功能性构音障碍”，可以把孩子带到发育行为儿科，由医生对孩子进行准确、系统的评价，找出错误发声的特点，进行针对性的语言训练，一般是能够取得比较好的效果的。构音障碍的孩子前来就诊时，医生通常会先对孩子语言能力进行评估，排除语言发育迟缓对发音的影响。然后评估发错的音，判别类别后进行相应的训练。例如一个孩子总是把“外公”说成“外东”，“哥哥”讲成“的的”，“裤子”说成“兔子”时，可判定孩子的发音错误类型是属于“前置化”，用d和t代替了舌根音g和k。可以让孩子用温开水漱口的方法练习舌根运动，使舌根肌肉灵活，从而发出舌根音g和k。

二、康语康复

1.作为一家专业的孤独症康复训练机构，机构采用I+G+F课程模式，开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班，通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力等。

2.多年研究数据证实效果，有力证据支持的指导方法，在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学，系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。

3.针对谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童开设有专业的课程，运用教育心理学、应用行为分析。

4.核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，教学环境适合儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。

5.通过丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力注重孩子动手实践的能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，让孩子所学的技能有效的运用和泛化，是一家值得信赖的孤独症康复训练机构。

三、康复排名推荐

孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

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1、康语儿童智能康复中心（推荐）

2、东方启音儿童康复中心

3、星星益站

4、子曰自闭症康复中心

5、雅恩辅育儿童康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

四、康复知识干货分享

宝宝为什么会说话但不愿意说呢？

有的宝宝一两岁了，可是总不喜欢说话，要说宝宝不会说话吧，又什么话都会说，问他也会回答，但就是平时总是默默不说话，比起那些整天叽叽喳喳说个不停的宝宝，爸妈羡慕又担心，那么，宝宝为什么会说话但不愿意说呢？

1、宝宝说话多少不仅与自身性格和发育等方面有关，还与生活的环境有关。如果身边的人每天说各种不同的语言，有的说方言，有的说普通话，那么宝宝就不知道应该模仿谁说话，也就自然说话少了，建议家里统一语言，平时多跟宝宝用同一种语言沟通。

2、宝宝刚开始说话的时候可能说得不是很好，如果爸妈或者身边人总是取笑宝宝，那么宝宝就会逐渐不喜欢说话了。更有爸妈在宝宝没说好话时责备宝宝，这会很打击宝宝的自尊心，让宝宝害怕说话。所以没必要取笑宝宝，而是应该告诉他正确的读音，然后慢慢改正过来。

3、宝宝说话需要很好的模仿对象，如果家人比较内向，平时就说话很少，或者家庭氛围不和谐，总是在宝宝面前争吵，又或者爸妈工作很忙，根本没时间跟宝宝沟通，这些都会让宝宝性格变得内向，不喜欢说话。宝宝说话是一个过程，需要家长积极和耐心的引导，家长也不要着急，只要没有大问题，宝宝都能正常说话。

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