无锡市梁溪区口碑排名儿童语言障碍训练机构

一、导语

语言发育迟缓的孩子阅读能力比正常孩子要低，也是因为无法正常阅读，所以很难对文章进行理解，让孩子的理解能力下降了很多，学习成绩也就跟不上了。语言发育迟缓的小孩子，很难和同龄人正常沟通，导致他们交不到朋友，慢慢的孩子会因为沟通困难，而不愿意主动学习和沟通，久而久之，这些问题孩子很容易陷入自闭的状态，而不愿与他人主动接触。由于儿童语言交流困难，孩子经常焦虑，抑郁，自卑等不良心理。同样儿童学习语言发育迟缓经常伴随着系统失调，很有可能还会引起其他疾病的发生。家长发现孩子语言发育迟缓的症状，应及时去医院检查先查明原因，根据医嘱对孩子进行康复训练，早发现，早治疗，避免对孩子造成更大的伤害。

二、康语康复

1.教学环境：教学环境是否适合儿童特点，是否采用结构化和功能区域划分

2.训练课程：合格的特殊儿童康复训练机构，遵循儿童成长发展的规律，通过丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力

3.教学内容：要能培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助孩子提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。

4.是否分层教学：每个孩子的情况都是不一样的，专业的特殊儿童康复训练机构能够根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。

一、【孩子康复训练学校服务对象】

发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍、感觉统合失调障碍、认知发展障碍、社交发展障碍等，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

二、【孩子康复训练学校课程】

采用I+G+F课程模式，开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程

三、【孩子康复训练学校教学原理】

感觉统合理论、言语听觉科学、口部运动治疗学、应用行为分析学、教育心理学

四、【孩子康复训练学校康复效果】

通过一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

三、康复排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

无锡市梁溪区口碑排名儿童语言障碍训练机构

1、康语儿童语言康复中心

2、融合教育发展中心

3、东方启音儿童康复中心

4、子曰自闭症康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

四、康复知识干货分享

宝宝说话晚是什么原因?

1、父母少言寡语，宝宝缺乏学习与模仿语言的环境。

2、父母对宝宝说话的要求高，一旦宝宝出现错误，父母总是急于纠正他的发音，或催促宝宝赶紧改正，父母的这种行为导致适得其反的结果，无形中抑制了宝宝的表达欲望。

3、父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂，以致宝宝模仿困难。

4、父母喜欢包办宝宝的一切，对宝宝照顾极为细致，常常在宝宝发出需求信号之前就已经满足了宝宝的需求，或者习惯替宝宝表达需要。因此，宝宝无需通过语言来表达自己，他学说话的动机受到抑制。

宝宝的说话能力并不是天生就有的，也是需要家长努力适当锻炼，比如鼓励孩子说话，才可以学习更快。另外需要知道的是，虽然很多家长都想要让孩子说话更快，但也要循序渐进，毕竟每个人的学习能力都有限，如果过度训练，往往适得其反。

温馨提示：为了不影响您的咨询，来校区前请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。（请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问。）