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长沙市儿童感统失调康复机构

机构:国内知名的康复训练机构时间:2023-09-22 11:01:10 点击:11

一、导语

造成孩子感统失调的原因有很多,因此每个孩子进行康复训练的时候适用的方案不同,小编总结了长沙市儿童感统失调康复机构,家长可以作为参考,为孩子选择合适的儿童感统失调康复训练机构。

康复

二、康语康复

孩子康复训练学校优势:

一、结构化教学:教学环境适合儿童的特点,便于调动儿童的视听感知觉,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,对教学内容更加生动形象。

二、实践教学:丰富的主题教学活动、游戏户外,遵循儿童成长发展的规律,注重孩子动手实践的能力,让孩子所学的技能有效的运用和泛化

三、更懂孩子的真实需求:培养儿童上幼儿园的前备技能,让儿童提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。

四、阶段学习:根据儿童能力分班教学,阶段式组织学习。

1.教学对象:

发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童。

2.教学原理:

应用行为分析学,系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

3.课程内容:

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

4.课程效果:

前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力,语言理解促进社交沟通能力。

通过前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力,提高前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力;语言理解促进社交沟通能力。

5.机构采用I+G+F课程模式,开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程,通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力。

6.再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

三、康复排名推荐

孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

长沙市儿童感统失调康复机构

1、康语儿童智能康复中心

2、东方启音儿童康复中心

3、上海根源儿童康复中心

4、雅恩自闭症康复中心

5、上海幸福家庭自闭症康复中心

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。

四、康复知识干货分享

孩子表达能力差的表现

1、想说却说不出

就是孩子知道自己想说什么意思,但是无法通过简单的句子来表达自己的意思,也是典型的心里有数,嘴上说不出。语言表达能力不再点上。就像是孩子跑过来一直喊妈妈,但是就是不说事,过来一会家长才发现孩子想要上厕所。

2、没有重点

孩子面对家长的询问时,一直说不到重点,还可能一直重复某一句不相干的话。这种情况的孩子普遍都是超过了说话的年龄,表达能力依旧不是很清晰。

3、毫无逻辑

生活中也有不少成人说话没有前因后果,所以表达的事往往需要别人去思索“这人想说的是什么”,孩子也是一样,虽然句子听起来没有问题,但就是想说的就是和常规的逻辑相悖或者毫无关联。

4、无法给出回应

这体现在孩子与家长的交流过程中。在父母发表完自己的看法评价后,孩子往往不知道如何应答,用什么方式去和他人沟通,导致局面一度很尴尬,这也是表达能力弱的表现。

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