杭州市上城排行榜十佳的10大少儿语言发育迟缓康复培训机构名单

一、导语

感统失调的情况的表现是孩子会出现注意力的不集中，然后对于书写的东西不是很容易学会，经常会出现颠倒的情况，而且动作也不是很协调。但是自闭症出现的情况却是和别人交流有障碍，然后会不愿意与别人亲近，在小的时候大人交流期间也没有那么多的目光接触。

二、康语康复

康语作为国内十大康复机构之一，主要针对多动症、语言发育迟缓、感统失调、精神发育迟缓等广泛性发育障碍的儿童，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，提供专业的一站式干预训练服务。

经过多年发展，目前机构拥有专业教学师资团队一千多人。总教学面积数万平方米，每日在训儿童三千多人，累计服务数万个家庭来校康复训练，帮助近五千多名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

一、【康复机构课程】

采用I+G+F课程模式，开设的有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程；

二、【康复机构康复目标】

提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，言语开发课程全面提升孩子的语言能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中的社交沟通能力以及幼儿园的前备技能。

1.校区众多：孩子需要进行长期的康复训练，校区多，更有利于就近训练：

2.多年经验积累：研究数据证实效果，有力证据支持的指导方法；

3.灵活教学：在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学日周月系统化课程评估；

4.因材施教：按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。

三、康复排名推荐

儿童的语言障碍很明显。例如，儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要，专业人士，主要是语言治疗师，必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预，帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下正规儿童语言康复机构。

杭州市上城排行榜十佳的10大少儿语言发育迟缓康复培训机构名单

1、康语儿童智能康复中心（推荐）

2、雅恩辅育康复中心

3、星星益站自闭症康复中心

4、新爱维自闭症康复中心

5、东方启音儿童智能康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

四、康复知识干货分享

言语课堂丨唇、齿、舌、口灵活度如何训练？

磨练口齿不仅能提高咬字器官，尤其是唇舌的力度和灵活度，使吐字准确清晰，还可以协调身体各部的关系，达成和谐统一。

口部操有哪些？

1、唇的练习

1.“放屁”音：

也称作双唇打响，双唇紧闭，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。

2.“打嘟”练习

双唇微闭，眉毛向上挑，带着积极的状态并用匀速稳定的气息冲击微闭的双唇，发出“嘟”音。注意：打嘟持续越久越好。

3.咧：

将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展，即我们常说的咧嘴，反复进行。

4.撇唇：

双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

5.绕唇：

双唇闭紧向前噘起，然后向左或向右做360度的转圈运动。

2、舌的练习

1.刮舌：

舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正尖音、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好、舌面音J、Q、X发音有问题的孩子可以多练习。

2.顶舌：

闭唇，用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内颊，做同样练习。如上左右交替、反复练习。

3.伸舌：

将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

4.绕舌：

闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。

5.立舌：

将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。

6.舌打响

将舌尖顶住硬腭、用力坚持住，然后突然弹开，发出类似“de”的响声。

3、口腔练习

1.开合：

张嘴像打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。做这个练习，克服口腔开度的问题。

2.咀嚼：

张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。

3.双唇练习：

双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇打响。

4.气泡音：

气息下沉，喉部放松，声门微闭，然后呼气触碰声带，使声带被动颤动，发出类似小鱼吐泡泡的声音（注：不是嗓子发力）。气泡音颗粒感越强越好，一口气延长时间越长越好。可增强气息控制、缓解嗓音疲劳及声带闭合能力。

口腔灵活，说话才利索。所以家长们在家要多引导孩子练习口部操，帮助他们更快开口说话，更好地进行口齿清晰的表达。

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