郑州市中原区语言矫正中心|发音矫正|口吃矫正训练中心

一、导语

分为触觉敏感和触觉迟钝两种，触觉敏感的孩子往往不合群，害怕陌生环境，容易产生焦虑，还存在偏食或者挑食的现象；触觉迟钝的孩子往往反应慢，动作迟钝，缺乏自我意识。

二、康语康复

2-8岁是孩子语言发育的黄金阶段，这个时候也是语言迟缓矫正训练效果比较理想的阶段，家长要先带孩子进行全面的测评，根据测评结果，为孩子挑选合适的康复机构。

作为一家全国连锁的儿童语言迟缓矫正训练机构，凭借自身众多优势博得了众多家长的信赖：

1.校区众多，方便就近进行康复；

2.全面的评估体系：个别化1对1定制课程，快速找对问题；

3.完备的教学监督系统：日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

4.全面家长支持系统：家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。

5.开设有专业的言语开发课，详情如下：

课程模式：30分钟一对一

课程内容：

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；

②气息训练；

③20组音系开发

课程效果：

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

三、康复排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

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1、康语儿童语言康复中心

2、融合教育发展中心

3、东方启音儿童康复中心

4、子曰自闭症康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

四、康复知识干货分享

语言障碍的症状都有哪些？

言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解，或语言表达能力发育的延迟和异常，这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致。

说话费力的语言障碍症状多伴随发声障碍出现。其表现为说话时言语不流畅，患者常伴有叹气，面部表情和身体姿势费力的表现。与发声障碍一致，儿童失语症的说话费力障碍环节可能不仅发生在构音运动环节，还发生在符号记起环节。而运动性构音障碍的说话费力障碍环节则多仅发生在构音运动环节。

构音障碍分为三.大类

1、运动性构音体碍

是指由于神经病变与言语有关肌内麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍

2、器官结构异常所致的构音障碍

是指由于先天或后天原因结吉构异常所致的构音障碍:3功能性构音障碍，是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍。

3、言语的流畅性障碍

言语流畅性障碍症状(非流畅性言语表现)为说话量减少，在每分钟50字以下;言语费力程度增加;句子长度缩短;韵律异常及信息量增多。言语流畅性障碍多见于口吃患儿、儿童失语症患儿的恢复期等。”

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