广州天河区十大儿童语言障碍训练机构推荐

导语

如今很多孩子出现口吃、说话不清楚、语言表达简短，语言水平明显低于常人，这些都是语言发育障碍，孩子出现这些情况怎么办？出现语言障碍，一定要及早干预，越早干预效果越好，如何选择语言障碍矫正机构呢，找一家靠谱的语言障碍矫正机构非常重要。正规机构有哪些？都哪些机构有效果呢？

康复排名推荐

部分孩子在该学会说话的年龄，仍然不会说话，或者是回答能力以及反应能力比较差，不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子，语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓，造成这种情况的原因有很多，像听力障碍、自闭症、智力低下等，出现这种情况的时候家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断，早发现、早诊断、早治疗，因此选择专业的机构是非常有必要的，今天就来详细介绍下专业的儿童语言康复机构排名前十。

广州天河区十大儿童语言障碍训练机构推荐

1.东方启音-语言发育矫正中心（专业度高）

2.康语儿童智能康复中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩儿童康复中心

5.星星益站儿童康复中心

6.优佳加智能教育

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.拓慧儿童康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话免费资讯。

东方启音康复

东方启音，专注自闭症，语言障碍，行动障碍，脑瘫儿童，发育迟缓康复训练，已经拥有19年的经验，大品牌质量保障；自闭症的孩子喜欢和选择的可能并不是一般孩子会喜欢的玩具，他们选择的可能就是家里的瓶瓶罐罐、鞋子甚至是自己的笔等，这些都是自闭症的孩子经常会有的在游戏中的一些特征，针对孩子在游戏中会出现的问题，父母就可以做一些相应的改善措施：

东方启音康复机构培训课程

感统课

课程模式：30分钟一对一

教学原理：大脑神经科学

课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

言语开发

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发

课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

课程教具：国际引进最新器材、自主研发口腔按摩器材

启智认知

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一科学原理：应用行为分析学

课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

课程效果：①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

学前预备班

教学对象：2-7岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

课程模式：1对3小组授课科学原理：教育心理学、应用行为分析

课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。

课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。

康复知识干货分享

自闭症对孩子的几大危害你知道吗？

自闭症带来的危害非常大，自闭症会影响孩子的心理健康，家长如果发现孩子有自闭症的问题，要尽早采取合适的治疗方案，心理治疗能有效改善儿童自闭症，为孩子创造稳定和谐的家庭氛围，能缓解自闭症的症状，儿童自闭症如何治疗好？

儿童自闭症要及时治疗

1、环境的控制，学校和家庭要为孩子提供安定和谐的环境，以减少孩子焦虑和不安的情绪，温馨的家庭氛围，能有效改善孩子自闭症的症状，有利于儿童自闭症治疗。

2、行为介入，介入治疗就是与孩子做同样的动作，注意思考如何介入孩子的生活和学习中，父母要多抽出时间来陪伴孩子，关注孩子的生活和学习。

3、循行渐进地教育，消除自闭症行为，要慢慢减少不适当的行为，这个过程是比较漫长的，家长切不可过于着急，否则极易造成孩子产生害怕的心理。

4、替代行为范本行为，家长要告诉孩子哪些行为是不对的，哪些行为是对的规范孩子的日常行为较好家长以身作则，为孩子做好示范工作，尽量多点时间与孩子交流。

自闭症的几大危害

1、自闭症孩子语言逻辑较差，与正常人内心世界互不相通，表面比较平静，内心活动很激烈，语言不相容性导致自闭症患儿行为古怪。

2、自闭症患儿缺乏想象力，也缺乏预测行为结果的能力，所以无法进行建设性的游戏，自闭症的孩子难以完成自己任务，自控能力比较差，内心比较脆弱。

3、自闭症患儿经常有不雅的举止，当着父母或同事邻居谈话时，会抱着亲吻或攻击他人，甚至在公共场所脱衣服或者撒尿，自闭症会造成严重的危害，也会诱发多种并发症。

4、自闭症的患儿整日里沉默不语，畏缩不前，将自己与外界隔离开来，这样只会给孩子的精神状态造成更严重的损害，导致孩子的社会适应能力下降。

5、自闭症患儿存在过敏和感觉迟钝现象，感觉过敏是对外界程度刺激感受增强的现象，自闭症患儿感觉迟钝现象表现尤为突出，跌倒时皮肤摔破无任何反应。

总而言之，家长要对儿童自闭症有充分的认识和了解，也要认识自闭症的危害，很多家长认为孩子只是胆小内向，只要长大点就好了，自闭症如果不治疗只会导致病情越来越严重，自闭症会对孩子的心理造成严重伤害。

这是东方启音言语训练机构的品牌愿景，也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望，东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历，并且拥有更光明和更美好的未来，那么通过不断地课程优化，就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长，让孩子能够早日迈入一个新的高度！如果您想让自己的孩子活出精彩，就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧！