佛山市禅城区目前比较专业的儿童语言迟缓康复矫正中心名单榜首一览

引言

四岁孩子正是语言发育的一个阶段，父母不能忽视和大意。但我们也能看到现实中不少家长却依然抱着孩子可以自愈的心理安慰，放任*，置之不理。等孩子到了五六岁说话不清楚，这才急于求医，往往延误了语言训练的阶段，终承受痛苦的依然是孩子。一起来看看佛山市禅城区目前比较专业的儿童语言迟缓康复矫正中心名单榜首一览？

国内知名的康复机构排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。今天就来详细介绍下：

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心（专业度高）

3.天宝乐康复训练

4.星语星愿语言发育

5.拓慧自闭症康复

6.扬灵融康康复机构

7.智慧泉儿童康复

8.恩启儿童康复

9.雅恩康复机构

10.大米小米康复机构

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部的电话免费咨询。

推荐东方启音康复

东方启音简介

东方启音，成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业自闭症特殊儿童康复机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

一、东方启音优势：

1、循证实践，科研认证，

课程经过40多年美国循证实践得出，由东方启音引进，结合本土课程特点，康复效果更好；

2、科学化指导,数据化分析

STAR学员的评估体系(首次评估和阶段性测评)、课程计划和持续的学员进步教据都将记录在系统里。

3、四大等级六大维度

STAR课程基于孩子言语发展课程体系，设置了4个等级:level 1、level 2、level 3和入学准备。分别涵盖了6大教学维度技能，包括:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动；

4、三大策略灵活运用

东方启音STAR课程，基于应用行为分析(ABA)，采用循证教学策略，在教学中综合应用DTT(离敞单元教学法)、PRT(关键反应训练法)、FR(功能性日常活动)以及正向行为支持等进行教学。

东方启音特色

1.感觉统合课：通过63种感统训练器具，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展

2.言语开发课：提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；掌握20组音系发音；促进表达能力；

3.启智认知课：前备技能促进学习技能；认知理解促进听者反应技能；词汇促进表达能力；语言理解促进社交沟通能力；

4.社交沟通课：引发儿童表达动机；15种不同的提要求社交能力；促进情绪自我管理；问题解决能力；

5.学前预备班：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能

3.孩子们的价值观

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警惕错误的自闭症干预方法会带来的危害

国外一些专家曾讨论过自闭症儿童的家长在干预治疗上令人担忧的消费状况。家长希望孩子越来越好甚至“痊愈”，所以会让孩子进行很多干预，从而让很多所谓“时髦”“流行”但却没有实证依据的干预方法得到了市场。

问卷结果，显示家长平均会同时尝试多达7种自闭症干预手段。如果孩子同时开展多种干预方法，那家长根本无从查证哪种方法有效，哪种无效，很可能误以为那些“时髦”“流行”的干预方法是有效的。如果家长盲目尝试那些打着“科学”“包治愈”等名号，但实际并没有实证依据的干预方法，会有以下消极影响：

一、耽误孩子干预的时机

干预越早越好。自闭症儿童早期是个体大脑发育速度最快的一个时期，可塑性最强，此时给予适当的干预，将起到事半功倍的效果。可如果家长“病”急乱投医，不仅折腾孩子，还耽误了孩子的干预时机。

二、浪费物质资源

一些没有实证依据的干预方法在宣传的时候给家长虚假的希望，宣称可以起到明显的干预效果，甚至宣称可以“治愈”。有的家长就不顾一切，卖房卖车、倾家荡产也要去尝试，最终浪费了太多钱在这些干预方法上。《自闭症之声》在介绍美国自闭症职业发展中心的实证有效的干预方法报告说，使用实证有效的干预方法，能够使干预的花费减少2/3。

三、给家庭带来精神损害

对那些打着“科学”“包治愈”等名号，但实际并没有实证依据的干预方法，家长刚开始是满怀希望的，可一次次的不如意，会让家长更加心灰意冷，甚至放弃任何干预。而且对于自闭症儿童来说，长期接受那些无效甚至有害的干预方法，对孩子的身体、情绪都会产生消极影响。

选择干预方法时，尽量不要受其夸大的干预效果所诱惑。一些高大上的理论方法、高大上的词汇，一两个所谓成功的案例，可能会让家长趋之若鹜，但是家长要深思慎行，没有任何一种干预方法是“放之四海而皆准的”，而自闭症儿童的干预训练也是一个终身的过程。警惕一些无效甚至对孩子有害的干预方法“换名出售”。