长沙文化课学习管理流程
课堂监督
教务部遵循不在线上，就在现场的工作准则，全天不间断巡课听课，实时关注学生课堂，关注学生上课状况，教师教育状况、师生互动状况、学生习气、上课进度，掌握学生一手状况信息，及时把控和调整。
考试管理
全日制学生遵循每周一小考，每月一大考的原则，高密度检查教学结果。而且文化课培训教务和教研团队将在学生考前、考中、考后协助学生进行体系的备考、应考作业，帮助学生在考场更好的发挥出真实水平，越考越**。
合肥文化课教育是以升学和能力为导向，集教育培训、产品研发、教学研究于一体的K12综合教育服务机构，致力于推动共享经济、互联网技术、前沿科技与教育培训的创新融合，基于个性化学习需求，创造更完善的教育服务和学习体验。自2002年创立至今，文化课教育坚持“为成长而教，为未来而学”的理念，始终专注教育培训服务的优化升级。设立教学研究院、互联网创新研究院，首创教管学一体的五加教学模式，并以大数据为驱动，实施智能教学软件、自适应课程的研发应用，提供线上线下深度结合的培训服务。
教育目标
以升学为目标，以能力为导向，让不同程度的学生都得到提高
教学重点
提升学习效率、培养受益终身的学习能力
共创
鼓励大众创新，扶持以教师、草根创业者为主体的行业创新
共享
聚合优质教育资源，互联互通，促进教育公平
文化课核心理念
1.文化课愿景
做科技引领，数据驱动的教育共创共享平台
2.文化课使命
尊重不同的梦想，创造无限的可能
3.文化课精神
梦想有差别，成长无界限
文化课培训教学模式也是非常新颖独特的，我们是分配两位老师给一位学生，也就是说两位老师同时为一位学生服务，其中一个老师进行专门的教学方案的策划和撰写，再根据教学方案的制定去辅导学生，确保学生学习效率的提升；
另一位老师则会追踪学生的课后作业完成情况及学习状况，同时将这些情况反馈给家长，和家长一起共同督促孩子学习，这种办法能很大程度上改善孩子学习方式，提升孩子学习能力。
