搜课云网 > 国内知名的康复训练机构 > 名校招生 > 北京朝阳区最好的儿童语言自闭症康复中心

北京朝阳区最好的儿童语言自闭症康复中心

机构:国内知名的康复训练机构时间:2024-04-26 08:36:53 点击:6

国内知名的康复机构排名推荐

部分孩子在该学会说话的年龄,仍然不会说话,或者是回答能力以及反应能力比较差,不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子,语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓,造成这种情况的原因有很多,像听力障碍、自闭症、智力低下等,出现这种情况的时候家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断,早发现、早诊断、早治疗,因此选择专业的机构是非常有必要的,今天就来详细介绍下:

1、康语儿童智能康复中心

2、雅恩辅育康复中心

3、星星益站自闭症康复中心

4、新爱维自闭症康复中心

5、东方启音儿童智能康复中心(专业度高)

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部的电话免费咨询。

康复

北京朝阳区最好的儿童语言自闭症康复中心

语言发育迟缓如果不及时进行干预,后期会对孩子的生活学习会产生非常大的影响。2-6岁是孩子语言能力发展的黄金时期,家长在这个阶段发现孩子出现语言方面的问题的话,一定要早诊断、进行干预。目前对于儿童语言发育迟缓的治疗并没有非常有效的药物,目前比较认可的方法是进行语言发育迟缓康复训练。一起来看看北京朝阳区最好的儿童语言自闭症康复中心?

北京朝阳区最好的儿童语言自闭症康复中心康复知识分享

自闭症儿童平衡能力训练小游戏分享

自闭症儿童平衡能力训练可以分为几个目标,通过以下几个游戏进行:

一、能够以脚尖对着另一脚的脚跟站立

1、开合脚

自闭症儿童站立,跟着成人作开合脚练习,先分开双脚至与肩膀同宽,然后跳起合脚,重复动作10次。(把脚印画在地上作提示)

2、摩擦脚趾

孩子坐在地上,将脚跟放在另一脚的前两只脚趾之间,前后摩擦脚趾。然后让孩子站立重复做一次。

3、前后脚

孩子按地上的脚印站立,指示孩子以肩膀宽的距离前后脚站立,再慢慢编短双脚之间的距离,直至脚尖碰到脚跟。

二、能够以交叉脚站立

1、摩擦脚踝

自闭症儿童坐在地上,双脚交叉,左右外脚踝互相摩擦。(可以将外脚踝涂上颜色,增强视觉提示)

2、夹香肠

孩子站立在地垫上,用双膝夹着塑料棒向前行或向前跳1.5米。

3、美少女站立

孩子跟着地上的脚印站立,首先以其肩膀宽的距离站立,再慢慢合脚,直至双脚交叉站立。

三、能够以前脚掌站立

1、扇扇子

自闭症儿童坐在凳子上,双脚前脚掌贴上纸扇,让孩子上下摆动前脚掌扇扇子。

2、小脚掌走一走

在孩子的脚跟底部贴上双面胶,引导孩子用前脚掌步行,当走到指定的地点时,指示孩子举手拍吊在头上的气球10-20次。

3、跳芭蕾

把气球悬挂起,让孩子踮起脚尖,用前脚掌站立并举手拍它。

四、能够以脚跟站立

1、碰碰脚

将双面胶贴在自闭症儿童双脚的脚跟底部,指示孩子坐在凳子上,把脚跟互碰,使孩子感受碰撞的感觉。

2、翘前脚掌

将双面胶贴在孩子的前脚掌上,指示孩子赤脚用脚跟向后步行,以增加孩子对双脚的感觉。

3、扫垃圾

在孩子前脚背上贴上“U”形的纸兜,让孩子利用纸兜铲起地上的小球。

五、能够以单脚站立

1、步操

自闭症儿童跟随成人踏步,成人逐渐减慢速度,直至每步用时2秒。

2、踏球球

孩子用左右脚轮流踏在充气半满的塑料球上10次。

3、套塑料圈

孩子抬起脚,将脚掌上的塑料圈套人塑料柱上。

六、能够做燕式平衡

1、后钩脚

自闭症儿童站立着,以单脚向后屈膝,踢中吊在其腰部后方的球。

2、后踢腿(升级版)

孩子弯腰并以双手握着高度及胸部的栏杆,单腿向后伸,把放在后方的跳球撑开。(可用直径45厘米的治疗球代替栏杆,以增加难度)

3、单脚超人

孩子弯腰向前并向后伸出单脚,把脚面放在身后及膝高度的横杆上,双臂向两旁伸开,并保持身体平衡。

康复

推荐东方启音康复

关于东方启音

东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

一、儿童语言发育迟缓康复课程

1.康复对象:发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD等发育障碍儿童语言问题。

2.课程介绍:集结国内外具有近30年以上儿童职能治疗学术领域与临床经验的专家团队,将新研究知识,临床实战经验进行本地化的课程研发,内容涵盖动作发展、语言表达、情绪调节、学习能力、认知与执行功能。

二、课程优势:

1、个性化的干预,结合孩子的综合性发展问题,制定个性化治疗方案,引导发音,提升发音清晰度,改善口部肌肉及语言表达等能力;

2、情境代入:不局限室内授课,根据孩子能力及教学主题选择不同授课地点,模拟日常交流场景、角色扮演、排练及表演节目等,建立自主表达能力;

3、口肌训练:对于语言发育迟缓儿童来说,口肌训练是很重要的康复项目,东方启音丰富多彩的发音和口肌游戏,在游戏中提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味的主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性,感受学习的快乐,寓教于乐;

4、能力层层累积:从一对一到小组层次性的训练,有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练。

三、推荐理由

一、40年美国、香港循证实践课程,由东方启音引入后结合国内本土需求定制研发;

二、BCBA督导线下全程跟踪,提升课程的灵活性和有效性

三、系统化、标准化的评估体系、课程计划和学员进步数据记录系统。

四、已在全国40多个城市开设直营自闭症儿童康复机构,康复280000多个案例,值得您的信赖。

对于很多家长,当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后,首先还是那句话,一定要重视起来,尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况,以免影响孩子的学习交流和生活,当然如果自己没办法改变孩子的状况,就要求助于专业的语言矫正机构了。最后,欢迎大家在线咨询联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;您也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来东方启音言语矫正康复训练机构试学我们的辅导课程!愿每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音.

返回顶部