学大教育通过对不同学生的需求和特点的分析，学大教育可为学生制定一套个性化的成长规划，在发掘学生个性优势、培养学生学习能力、激发潜能、提升学生综合素养的同时也为学生提供一系列的能力提升、心理辅导等方面的服务，打造终身成长所需的知识和能力，帮助学生全面而有针对性地提升综合素质水平，使其更好地适应未来。
以人为本，用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求是学大教育集团一直不变追求的目标。在个性化教育方面，学大教育集团能够为学生提供全面的个性化学业提升服务，根据每一个学生的不同情况，提供个性化测评，辅助制定具体的学习计划，针对性地提供相应的能力训练和指导。
此外，学大教育集团在全国多地设有全日制学习基地，可为高考复读生、艺考生等学生群体提供无干扰、无顾虑的学习环境，根据学生实际情况安排个性化的教学进度和授课内容，使学生获得高效的学习体验。
两种学习方式任您选
NO1.课程多终端同步，足不出户在家学
1.家长免接送省时安全
孩子在家就能上课，无需担心天气状况和人身安全，家长免接送，节约补课途中时间
2.课程随时旁听
通过家长端随时进入课堂，查看上课情况，监督学习情况
3.好老师上课
汇聚全国2700+好老师，教学经验丰富，负责任
NO2.学生上课
1.打开电脑就能上课
只需一台电脑或平板，就能和真人老师面对面学习
2.在家上课学习高效
足不出户，在家就能学，节约补课路程时间，效率高
3.课程可回放复习方便
课程录制，没掌握牢固的知识点，随时回放复习
NO3.老师上课
1.面对面直播上课
师生面对面上课，学习习惯及时纠正，学习问题当堂解决
2.定制化课程方案
老师根据孩子学习情况，定制适合孩子的学习方案，教学具有针对性
一对一辅导模式因材施教
高中一对一个性化辅导课程：
辅导课目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、文综、理综
学大一对一辅导模式特点：
学大一对一辅导模式是一个孩子一套教学方案，一个孩子一个教学团队。
学大一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的知识点，有的放矢所以更快！
学大一对一辅导可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯，学习效率更高，更多。
学大一对一辅导为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。
学大一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快进步。
学大一对一辅导注重每一个细节，全面助力孩子；孩子随时可在学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑，各科老师全程陪读，更快速。
学大一对一辅导的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在考试中顺利更多，学大每一个辅导团队的目标是帮助孩子决胜中、高考。
1.课程特色
灵活的上课时间，根据学员时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理；
由孩子和家长挑选适合自己满意的老师，这样师生配合更默契；
注重每一个提高细节，全面助力孩子学习的锻炼；
贴身团队帮助孩子快速成长，培养孩子在考试水平。
2.课程详情
授课模式：1对1个性化辅导模式
授课层次：针对学员需求，开设基础+强化+进阶全程辅导
课时安排：随时报班，随时学习，老师由学员选择
增值服务：各科辅导老师专心辅导，全程陪读；
课程内容：高中复习规划、高中考点、重难点梳理、基础知识专项训练、写作技巧专项训练；分题型进行题海练习、高中难题集中讲练、考前经验传授；难点语法强化拓展训练、难题技巧讲解与练习、考前心理疏导等。
学生如何提升自己的成绩?如何学习才能稳上高中?当2019年的中考逐渐靠近，紧张起来的不仅仅是初三的考生，还有即将升到初三的初二同学们。近日，一位成绩不是很好的初二同学咨询小编：成绩很差，怎样在接下来的一年里逆袭成功，考上高中呢?
第一步，放下手机，抛开杂念，知行合一
手机对学习的影响是非常大的，一是破坏学习的专注力，很多孩子喜欢看抖音小视频，小视频的内容比较琐碎，没有系统性，长时间的玩手机，看视频，无法能够集中精神，缺乏对问题持久的思考和了解，学生一旦沉迷于手机，就很难在学习上进入深入持续的思考，缺乏专注力，在学习过程中，不能深入思考，遇到问题就会浅尝辄止，二是占用宝贵时间，有的学生一有时间就拿起手机而拿起手机，以后就很难再放下，越玩越想玩，无法进入学习状态作造成恶性循环，所以想在成绩上有所提高，那就放下手机，把所有的专注力放在学习上，抛开杂念，不要再去想学习以外的东西，要在想法上和行动上达到统一，既然想把成绩提上去，下定决心，马上行动!
第二步，设定目标，合理规划统筹时间
通过题主的问题可以知道学生的成绩不是很好，基础很差，要想在这一年多的时间里把成绩提上去就需要学生设立明确的学习目标将每一科内容的时间规划好，将设立的大目标分解成不同的小目标，根据自己的时间安排，将小目标有顺序有条不紊的去完成，比如拿数学为例，设定的大目标是考试能达到90分，而目前分数只有五六十分，那么小目标就是在有限的短期内，成绩能够逐渐地去提高，这次考试能考65分就不错，下次考试能考70分就可以，每次有提高就是进步，不要想一蹴而就，一口吃个胖子，总目标就是有不同的小目标组合而成的!
第三步，回归课本抓基础，组成自己的知识网络
成绩不好，基本上都是因为基础差导致的，那么，在接下来的时间里面回归课本，把课本里面的基础知识学好学扎实学牢固，在看课本的时候，不要浅尝辄止，要一个字一个字的看，要带着问题去看，带着思考去看，逐渐的在自己的大脑里形成知识网络，并且不断地将知识网络强化，做到系统化组织化。而且要不断的去强化复习，真正的成为属于自己的东西。
第四，抵制外部诱惑回归自我，树立信心
正处于学生青春发育期，不管是身体还是心理都会发生很大的变化，对外部的世界充满好奇，这个时候就需要学生能够抵制外部诱惑，不要受外界因素的影响，学习的过程是持续的学习的过程是痛苦的，难免会有反复的过程，比如出现厌学逆反的情绪，这个时候就需要学生不断的去调整自己的状态，回归自己本来的状态，同时也要树立信心，对在学习中遇到的困难能够正确面对，不要一时的挫折而放弃，时刻去提醒自己，要完成自己的学习目标。
