
上国际学校除了三大主流课程体系(IB、Alevel、AP),还有加拿大OSSD课程、加拿大BC课程、澳洲HSC课程、澳洲VCE课程、日本高中课程、韩高课程、意大利课程、德国课程、西班牙课程、法国课程、国际艺术课程、国际音乐课程、国际美术课程、中外融合课程(可高考、可留学)等,十几种课程体系怎么选?
关于国际高中课程体系选择,建议学生从以下几个角度,做好选择。
1、根据留学目的地
这些国际课程除了IB课程是全球通用课程,其他课程体系均来自不同的*,大家可以根据留学主要目的地确定学什么课程。不确定将来去哪个*留学的,可以选择IB课程,当然选择IB课程的学生最好没有偏科现象,有IB课程学习经历。
2、根据兴趣爱好
到了高中阶段,学习成绩如何,有社么兴趣爱好,已经有不少学生已经知道适合哪种升学方案。比如:文化课比较弱的学生,艺术留学是一个非常不错的选怎,艺术有纯艺术、音乐、表演、艺术设计类专业可选。
3、根据经济预算
不同国际课程体系,学费不同,IB课程、国际艺术课程学费普遍较高,基本上每年学费都在20万元以上,AP、Alevel课程学费普遍在十几万元,澳洲课程体系学费普遍较高,每年将近20万元,OSSD课程学费在10万出头,最高不会超过18万元。日本、韩国、意大利、德国、西班牙、法国国际高中学费普遍较低,大部分在10万元以下,而且这些*留学费用也相对英美澳加低很多,非常适合中产家庭学生。
4、根据是否想要放弃高考
国际高中的中外融合课程班既学习国内高中课程,又学校留学项目课程,即使没有北京高中学籍,将来也可以以社会考生的身份参加户籍地高考,获得进入国内大学上学机会。
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1.A-level选修课程
A-level包含的课程是很多,大概是有70几种,一般来说只需要选修3-4门就可以了,选修课程决定后期的学士学位证书,一般都是选择比较容易考的2门课程和一门专业性的科目,对于不同*需要A-level考试成绩有些是不一样,A-level比较好考的是数学和化学还有的别的学科还是比较难的,专业科还是根据自己来选择比较合理。
2.A-Level学制学校
A-Level英国高中课程是为2年制,*年主要是AS水准,学生是可以选择自己喜欢的3门课程或者是4门课程学习拿到AS考试证书,第二年学生继续学AS课程通过学习拿到A-Level证书,现在*由20多家培训机构,通过学习进入到外国**的学生还是很都多。小编建议还是选择比较正规的机构学习。
a-level培训好还是好3.alevel进阶数学
进阶数学是出现在alevel课程中的,不过不要因为名字就给吓倒了,进阶数学其实和普高数学的不同就是,进阶数学考察的知识面比较广泛,深度不是很深,但是普高数学知识点学习的比较多一些,要“吃透”课本中的核心概念,不懂就问,控制自主解题的时长,养成阶段性总结知识的习惯,摆正考试心态,与志同道合的朋友组成学习小组。
4.a-level课程难在哪里
a-level课程难不难其实主要看你的选课。我之前在英国上a-level的时候选的数学,高数,经济会计。高数数学对于我们来说很简单,而且他们主要是交的概念,不会像我们这边一样挖掘的特别的深,我周围的朋友都觉得数学和高数对于*学生来说很简单。
5.Alevel是学科的学习
Alevel是学科的学习,肯定比单纯的语言像雅思之类的要难的多。Alevel看你的学科具体选择不同,学习方法也是差异化大的,比方说,经济学可能学起来与数学,物理,化学之类的学科需要不同的学习方法才能出成绩
6.A-level适合什么学生
1、体制内高二高三在读学生,想改变路线,申请国外*,可以转轨A-level。2、国内结束或*在读,对学校和专业不满意,想申请国外本科直升。3、国内国际学校或英高在读,但在学校成绩一般,对师资不满意。4、英国高中转回国内,但不想中断A-level学习。
备考国际学校你是否存在以下问题
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基础薄弱不知道是否适合
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
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考试题型未知知识点零碎
没有对以往考试题型进行研究分析,知识点不够系统存在备考漏洞。
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自己学习遇到瓶颈难突破
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展,成绩相对平稳不突出,缺失核心竞争力。
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心态紧张容易情绪化
对自己所考成绩不能客观看待,常处于学习紧张状态,因为压力容易自我情绪波动。
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**率低丧失备考信心
没有系统专业化辅导,应试技巧和面试技巧不足,担心难以**从而缺乏信心。