北京市朝阳区十大自闭康复训练排名榜一览

听者技能障碍。自闭症儿童对别人的语言理解缓慢或者对别人的语言无反应，对呼唤没有反应，对别人的讲话或者话题无反应是其语言障碍常见症状。通过对以往干预自闭症儿童语言的干预发现，主要有构音辅助训练、回合式教学、关键反应训练、图片交换沟通系统、结构化教学等。

一、北京市朝阳区十大自闭康复训练排名榜一览

康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，在全国拥有37所校区。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。学校开设的课程有：感统课、言语开发课、启智认知课、社交沟通课、学前预备课等。孩子在得到科学的检测之后，需要上不同的组合课程，费用也会有所不同。康语，帮助成千上万的孩子顺利走进幼儿园！

康语启智认知

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟一对一

科学原理：应用行为分析学

课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语社交沟通

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：30分钟一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学

课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧

二、北京市朝阳区十大自闭康复训练排名榜一览

北京市朝阳区十大自闭康复训练排名榜一览：

1.康语儿童康复机构

2.雅恩康复机构

3.大米小米康复机构

4.东方启音儿童康复中心

5.天宝乐康复训练

6.星语星愿语言发育

7.拓慧自闭症康复

8.恩启儿童康复

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

多动症和感统失调的区别

目前很多儿童都有多动症的情况，而多动症也是家长们头疼的一种疾病。除此之外，还有就是感统失调，也是困扰家长们的一种疾病，两种疾病有相似之处。我们来了解多动症和感统失调的区别。

多动症和感统失调的区别

1、感统失调通常就是综合型的感统失调,不会是单项的;多动症的根本原因也是由于感统失调造成.具体多动还是多动症需要做进一步做多动程度的测定;再进行科学针对性感统训练同时必须结合儿童成长心理才会有成效,单单参加感统游戏是很难改善的;这类孩子通常IQ是正常的;

2、感觉统合失调儿童的某些行为表现与多动症极为相似，主要有：好动不安，注意力不集中：写字笔画或部首颠倒;计算粗心，学习成绩不好;做事或写作业磨蹭;动作不协调，姿势不良;手脚笨拙，容易碰撞、跌倒;胆小害羞，社会交往能力缺乏，容易受挫，缺乏自信;脾气急躁，爱哭闹粘人;偏食、饮食习惯不佳;怕人碰，攻击性强，喜欢招惹别人;习惯性啃咬手指甲或脚趾甲;语言发育迟缓等。

3、儿童多动症不是由单一因素所造成的疾病。目前认为该症是由多种生物因素、心理因素及社会问题等单独或协同作用的一种综合征。针对其病因和发病机制的研究，如神经系统解剖学、神经生理学、神经生物化学、分子遗传学以及神经心理学等基础理论，将是今后的研究方向。病因和发病机制的研究将对儿童多动症的诊断和治疗提供科学的依据。

康语给出的方法还是蛮有针对性的，但是家长光凭自己琢磨也比较难以入手，很多专业的名称家长可能不太理解，毕竟家长们也不是专门做这个的，其实建议家长带孩子到康语去看一看，毕竟老师们培训经验丰富，具体咨询请拨打下方的热线电话。