国内重点推荐长沙排名前十的感统训练班

机构：东方启音时间：2023-04-17 09:52:19 点击：110

一般在年龄小的时候需要去医院或者教育结构进行早期的干预训练，提高社交能力,市面上的儿童康复机构非常多，师资力量也是参差不齐，这里推荐一些不错的康复机构，家长们可以考察甄选适合自己的，以下机构排名不分先后。

1.佑苗国际康复

2.睦恩康复中心

3.七色光儿童孤独症

4.小米熊自闭症康复机构

5.西南儿童康复中心

儿童康复训练

1.佑苗国际康复服务对象：在阅读、语言、拼写、计算等方面存在明显学习障碍的；运动、语言、智力等方面发育迟缓的；多动、注意力不集中、自控力差的；情绪不稳定、爱哭发脾气、挑食、有攻击行为的；有交流社交障碍、喜欢重复刻板行为的；认知发展不平衡的；艾斯伯格；轻度脑瘫；孤独症。

2.睦恩康复中心是中残联31家孤独症定点康复机构之一，担负着国内外的自闭症、智障、语言障碍、学习障碍、脑瘫等特殊儿童的康复教育重任，并肩负着河南省、郑州市孤独症、智障等贫困儿童的抢救性康复工作，同时是全国残疾儿童的定点康复机构。中心拥有著名的专家顾问团队、专业的师资力量、独特的康复教学模式、有效的康复训练方法、先进的能力评估系统，成就了康达显著的教学训练效果和良好的家长口碑。

3.七色光儿童孤独症言语评估1、言语治疗是强项、自然训练法和“视?听?动(动脑，动手，动口)精神统合语言训练法”是首创、提高社会性能力是目标，袖珍精灵融合教育是手段，走入社区化服务是方向，家庭支援是依托。2、利用国际最先进的理念及中国的传统文化的精髓丰富完善自然训练法，并在全国设立“星界联盟”，指导家长正确使用“自然训练法”。

4.小米熊自闭症康复机构是专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，为自闭症谱系及发育障碍儿童提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务，已在北京、上海、广州、深圳、郑州、武汉、南京、东莞、宁波、杭州、佛山、苏州、长沙等国内主要城市地开设了多家康复中心，已为上万名儿童提供康复服务。

5.西南儿童康复中心定位：让孩子与世界*沟通，是我们的使命；做中国科学、全面的自闭症儿童康复平台，服务百万家庭，将是我们近阶段的愿景。使命和愿景将催化佑苗国际康复，以社会公益之心，以科学的方法、专业的知识，惠及到成千上万的家庭和儿童。

儿童康复训练

目前治疗自闭症没有特效药物，主要采用教育和训练的方法，使自闭症儿童的预后有显著的改善，年龄越小，改善的程度越高，但是琳琅满目的康复机构让家长不知道该如何下手，可以看看小编推荐的下面机构，家长需要可以直接咨询线上老师来做个推荐，线下去试听考察更好。

1.佑苗国际康复

课程包括“一对一”教学和融合教学，中心设有个别训练室、感统训练室、精细训练室、音乐室、游戏室等。中心依据对每位儿童进行综合评估，制定个性化训练方案，训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面，并且根据其具体情况定制合理的短期目标,长期目标，指导家长如何配合老师进行家庭训练，使得孩子每天都有进步,最终提高其生活能力,达到进入普通幼儿园,小学,融入社会的目的。

2.睦恩康复中心

专业一对一，以社会性教育理念为基础，采用先进的ABA（应用行为分析）、VB训练方法，并综合运用感觉统合训练、RDI、TEACCH结构化训练、丹佛模式、融合等教育理念。特色训练方法：语言行为教学法、融合模式教学法、运动教学法、行为塑造法、心理游戏疗法。独创特色课程：情绪疏导课、个别化游戏课、手脑游戏课、运动游戏课、、融合预科课。拓慧教育由来自特殊教育专家提供后台技术支持，始终与世界先进特殊教育理念和方法保持同步；教育团队由具有国际权威认可职业资格的资深教师，全面负责对儿童的系统评估和教学方案的制定；所有教师均具有专业院校大专以上学历和特殊教育经验，能够为儿童提供先进、专业、系统的教育和治疗。

3.七色光儿童孤独症

设施一流，拥有训练器具齐备的感觉统合训练馆和根据教学功能配备的*专训室、情景教室、艺术教室、认知教室等大小不同的训练教室；中心设备先进、教具齐备，专业齐备的教学用具和丰富多彩的儿童益智玩具，可以让儿童在接受系统训练的同时开心的游戏，享受幸福的童年。

4.小米熊自闭症康复机构

由具有国际权威认可职业资格的资深教师采用PEP、ABLLS-R等先进的评估方法分别针对1-10岁的儿童进行系统、全面、精准的评估，内容涉及了儿童的语言，模仿，自理，游戏技巧，认知和肌肉运动等诸多方面。全面精准的入学评估可以对儿童当前的功能水平提供全面、客观评价，以制定出适应儿童个体条件的科学、系统的个性化治疗方案；阶段评估则用于过程监控，实时掌握儿童进展情况、及时调整教学方案，以取得最佳的治疗效果。

5.西南儿童康复中心

多感官训练：通过各种方式，对学生的包括听觉、视觉、运动、语言、感觉等各个感官的刺激，同时通过创设良好的教学情境，有效地调动学生的视、听、味、嗅、触觉，使学生的多感官(眼、耳、口、鼻、肢体)受到信息的刺激，有助于学生用多感官的方式去吸收，去体验，从而全方位地开发包括“体能、识别、感官、音乐、语言、人格和社交”在内的七大潜能。