今日公布!南昌IB机构哪个好榜首重点公布
另外一般学校IB课程没有太多的选修课。如果学生的专业兴趣已经确定，希望在这方面多修些课，在IBProgram中很难实现。举例说如果某个学校的普通高中课程中开设有微积分，统计学，高等代数等选修课。这些课程不是IB课程。该校的IB学生即使对数学很感兴趣，因为时间冲突而很难被允许修这些课。上国际学校除了三大主流课程体系(IB、Alevel、AP)，还有加拿大OSSD课程、加拿大BC课程、澳洲HSC课程、澳洲VCE课程、日本高中课程、韩高课程、意大利课程、德国课程、西班牙课程、法国课程、国际艺术课程、国际音乐课程、国际美术课程、中外融合课程(可高考、可留学)等，十几种课程体系怎么选？
关于国际高中课程体系选择，建议学生从以下几个角度，做好选择。
1、根据留学目的地
这些国际课程除了IB课程是全球通用课程，其他课程体系均来自不同的*，大家可以根据留学主要目的地确定学什么课程。不确定将来去哪个*留学的，可以选择IB课程，当然选择IB课程的学生最好没有偏科现象，有IB课程学习经历。
2、根据兴趣爱好
到了高中阶段，学习成绩如何，有社么兴趣爱好，已经有不少学生已经知道适合哪种升学方案。比如：文化课比较弱的学生，艺术留学是一个非常不错的选怎，艺术有纯艺术、音乐、表演、艺术设计类专业可选。
3、根据经济预算
不同国际课程体系，学费不同，IB课程、国际艺术课程学费普遍较高，基本上每年学费都在20万元以上，AP、Alevel课程学费普遍在十几万元，澳洲课程体系学费普遍较高，每年将近20万元，OSSD课程学费在10万出头，最高不会超过18万元。日本、韩国、意大利、德国、西班牙、法国国际高中学费普遍较低，大部分在10万元以下，而且这些*留学费用也相对英美澳加低很多，非常适合中产家庭学生。
4、根据是否想要放弃高考
国际高中的中外融合课程班既学习国内高中课程，又学校留学项目课程，即使没有北京高中学籍，将来也可以以社会考生的身份参加户籍地高考，获得进入国内大学上学机会。
一、IB升学规划
简介：渊学通IB升学规划针对IB课程学习特点而研发，根据学生个人情况与目标大学及专业要求，制定贴合度更高的升学规划。
适合对象：IB课程在读学生、即将学习IB课程的学生
涉及科目：数学/进阶数学/物理/化学/生物/英语/文学/中文/经济/商务/会计/历史/地理/社会学/心理学/哲学/计算机/艺术/电影/音乐/TOK/EE/IA
二、A-Level升学规划
简介：A-Level升学规划紧贴学生在校A-Level课程学习进度，合理规划热门学科选课搭配，根据学生情况安排标化、附加考试、竞赛等时间规划，并根据各阶段的学习情况调整规划，以达到大学要求。
适合对象：A-Level课程在读学生、即将学习A-Level课程的学生、在业余时间学习A-Level课程的学生
涉及科目：数学./进阶/物理/化学/生物/计算/英语/中文/文学/数学./计算机/心理学/哲学/经济/商务/会计/历史/地理/艺术
三、IGCSE升学规划
简介：渊学通IGCSE升学规划针对IGCSE课程学习特点而研发，根据学生个人情况与目标
适合对象：IGCSE课程在读学生；即将学习IGCSE课程的学生；在业余时间学习IGCSE课程的学生
涉及科目：数学/进阶数学/科学/物理/化学./生物/经济/商务/会计/历史/地理/社会学./ESL/文学./中文/哲学/心理学/艺术/计算甲/General Paper
四、美高/AP升学规划
渊学通美高/AP升学规划针对美高/AP课程学习特点而研发，根据学生个人情况与目标大学及专业要求，制定贴合度更高的升学规划。
适合对象：美高/AP课程在读学生；即将学习美高/AP课程的学生
涉及科目：三角函数/微积分/代数/几何/物理/生物/化学/地理/英国文学/美国文学/美国历史/世界历史/经济学/心理学/ESL/写作
IB适合将来从事社会性的工作的学生。IB重视培养国际视野和社会责任感。IB国际文凭所要求的社会服务(CAS)，毕业论文，和跨学科综合能力(TOK)都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，学生最适合将来从事社会性的工作。如果学生对学术的兴趣很大，将来只想做纯技术性的工作，IB对他们的意义就不大。
