一轮复习：基础知识
1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点；2.夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络；3.注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）；
芜湖镜湖区高三全日制班
芜湖镜湖区高三全日制班
通常在封闭式全日制的管理下，对时间要求是非常严格的。在我们到现在大块时间都贡献给了课堂又给我们的，就只有课余时间休息时间，排队时间这些零散的小块时间把小块时间利用好了，把高考前的每一分每一秒利用好了，就能够做到成绩的飞速提升。
阶段管理
| 每天 | 每周 | 每月 |
| 每堂课点名签到 | 每周评估学习情况 | 每月评估学习情况 |
| 记录学生上课情况 | 学生心理1V1疏导 | 每月召开学生家长会 |
| 师生之间沟通反馈 | 每周召开班级会议 | 针对性改进学习方案 |
| 任课老师自习课答疑 | 严查手机等电子产品 | 持续优化教学计划 |
| 班主任进行作业检查 | 宿管检查卫生评比公式 | 心理减压座谈会 |
| 学大全日制 | 备注：以上内容为示例；由于城市校区不同，课程安排及作息规划也会有所不同。 | 学大全日制 |
芜湖镜湖区高三全日制班
全日制课程作息安排
| 时间 | 具体安排 |
| 6:30--7:25 | 起床、早锻炼、早餐 |
| 7:30-8:30 | 早读、早练 |
| 8:35-12:05 | 上午4节课 |
| 12:05-14:00 | 午饭、午练、午休 |
| 14:00-17:25 | 下午4节课 |
| 18:30-19:00 | 个性化辅导 |
| 备注：以上内容为示例；由于城市校区不同，课程安排及作息规划也会有所不同。 | |
高考密训课教学流程（四轮复习）
二轮复习：专题强化
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点；2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用；3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力；
三轮复习：综合训练
1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，学大教育老师在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解；
四轮复习：应试训练
1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核；2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分；；
每周/月教学流程
每周教学流程[针对全日制]
1.每周六：每周周考，检测学业情况，多维度把控学习进度；2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态；3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；
每月教学流程
1.每月末：每月月考，检测学业情况，多维度把控学习进度；2.月考试卷分析及错题精讲，提出解决方案，实时调整学习状态；3.根据学生掌握情况，实时调整复习进度，精细分层，个性化拓展；4.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，增加良好精神状态；5.全面回顾复习，梳理当月知识点及知识体系；
师资介绍
