克服托福阅读词汇障碍的方法

　　1.构词记忆法

　　据估计，英语词汇有100万到120万，但大部分单词是由构词法构成的。构词法包括派生、合成和转化。学生掌握常用的前缀(un/dis/im/il /super/de/hyper). 后缀( ly/ less/ ful/ ment…)的含义及用法，就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀super 有超过，超越的含义，就可以猜出supernatural (超自然的). superman (超人). 等词的含义.hyper有超，过渡，在…之上之意，hypertension(过度紧张;高血压)，hyperactive(活动过度的;极度活跃的)等词的含义便一目了然。

　　2.分类记忆法

　　托福阅读分类记忆法是按主题，所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总，然后综合记忆的方法。我们从医疗，购物外贸等方面归类，也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总，然后根据记忆原则记忆。每天制定一个背诵任务，按部就班的背诵各个词条。

　　3.广泛阅读法

　　我们刚才提到了泛读的作用，其中之一就是对我们词汇的补充。我们千万不要漠视了我们在泛读过程中遇到的词汇和词组，尤其是重复出现的词条，此方法有助于我们准确记住词汇及其用法，可以加深我们的记忆。日积月累，词汇量自然就提高了。

　了解更多关于托福方面的知识，访问上海托福培训学校