小学生熟记英语单词的方法

　　1、通过韵律、儿歌进行记忆：

 

　　教字母时，有ABC字母歌，这对字母的记忆有很大帮助，教学数字类单词时，有数字歌，教学颜色类单词时，有颜色歌。在教学过程中教师还可以自编歌曲或韵律，加强学生的记忆。儿歌通常是小学生学习语言时喜闻乐见的一种形式，它不仅可以用来组织教学，巩固所学内容，活跃课堂气氛，还可以为新的教学内容作铺垫，起到搭桥引路的作用。不仅让学生对生词产生初步的感性认识，而且以旧知引入新知，以新知带出旧知，使学生能够通过联想记忆更多的单词。如三年级教学颜色类单词时编了一段歌词：红色红色Red,黄色 黄色Yellow,蓝色 蓝色Blue…再配上《数鸭子》的曲调。学生很快就达到了听读认的教学要求。

 

　　2、绘画记词：

 

　　绘画可以提高学生的积极性，激发学生的学习兴趣。小学生由于好动性较强，常常喜欢在纸上乱涂乱画，教师就可以利用学生这种爱好，帮助他们记住更多的单词。如：apple、orange、banana、peach、pear，简洁、美观、大方的简笔画不仅给学生带来视觉的冲击，而且培养了他们学习英语的兴趣，提高了学生们记忆单词的效率。

 

　　3、歌曲记词：

 

　　随着时代的发展，歌曲不仅融入了人们的生活，而且渗入小学英语教学中。这些歌曲有关于水果单词的，也有关于其他名称单词的，学生既可以欣赏优美的儿童歌曲，感受外文歌曲的风味，也能够在轻松愉快的气氛中有意或无意地记住歌曲中的生词。

 

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