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口语低分原因和应对策略

机构:厦门新航道 时间:2016-03-19 09:11:51 点击:551

  下面和大家分享一下口语低分原因和应对策略。

  1. 仿照标准答案

  在比来一段时刻里,现已很少有新题呈现。所以大多数考生会挑选去逐个的预备考过的标题(首要是雅思Part 1和Part 2)。所以,咱们可以看到,大多数考生在预备的时分,都会挑选去找一本雅思白话的标准答案书,然后把这些答案背下来。其实,若是这样的话,分数在大多数状况下反而会更低。这首要是因为许多的标准答案的用词比较难。所以,若是考生的英语发音,英语言语的组织能力不够好的话,若是用这么难的词,考官一听就能听出来考生是事前备好的。

  2. 运用难的单词

  许多时分,我发现许多考生在说话的时分都会说一句或乃至几个单词的时分就卡住了。当问到是啥缘由的时分,许多考生会说不会用英文表达,或许是某个单词不会说。其实,在实在的英语沟通中,咱们会发现许多的外教说话时英语的用词是十分简略,这就是英语沟通的精华。在实在的平常沟通中,外国人并不会去寻求一些难的单词,而更多的是用最简略的词汇和语法布局将个人的意思表达出来。所以,教师主张考生不要去寻求用啥难的单词,而是想方设法用个人现已会的表达把意思表达明白即可。即使是在第三有些,标题十分的难,考生也可以很好的答复其间80%的标题。

  3. 套用固定布局

  如今许多考官都现已晓得考生现已预备好了第二有些,所以考官会更多的把时刻会集的放在第三有些,问的标题越来越难来判别考生的实在水平。在第三有些的答复时,主张考生套用必定的布局:榜首句话,直接答复疑问。许多考生喜爱绕来绕去,若是这样的话,考官会以为考生并不会答复疑问,而是在借题发挥。第二句话,考生可以套用there be句型,可能是缘由,或许状况。然后在第三,第四句话将具体的两个缘由或状况进行具体论述。最终两句话,考生可以将这个论题引到本身的阅历。

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