雅思听力提高需从基本功练习

最新的统计数据标明，因为各种方针和形势方面的要素，雅思考试的难度有逐渐增大的趋势，这种趋势使得不断添加的考生叫苦连天。

抛开考试的方法不谈，这归根结底仍是考生的听力基础太单薄了。如何进步考生的听力基础，我们无妨追根溯源，先来看看致使考生听力阻碍的要素有哪些。听力阻碍也是有层级的，可将其区分如下：

1.单词级：首要这个词要知道，对听力而言，只是知道还不可，还要读得准，只要读得准才干听得懂。对于这个层级的困难，假设国际音标掌握的比较好的同学，可以按照词典或许单词书上的音标朗诵。不懂音标的同学可以跟读词汇书附送的光盘或磁带。

2.短语级：在掌握了单词的意义和读音的基础上，要知道几个词之间的分配的意义，也便是我们常说的词组是啥意思，比如give riseto…这个短语，我们只知道单词的意思和他们的发音是不可的，要可以知道这个短语的整体表明的是"致使"的意思。

3.句子级：这儿包含两个小的层面，第一个：能听清句子中的每一个单词;第二个：要知道这个句子的意思。

如何处理?

先看第一个层面，很多老师十分推重断句听写。这个方法的确有作用。因为我们知道，雅思听力中大有些是填空题，很多同学跟我反映说：老师，我清楚知道刚刚听到的那句话中倒数第三个词便是答案，而且那个词我也知道而且会拼写，但是当我写的时分便是想不起来那个词是啥了!

而断句听写刚好可以练习同学们的脑容量，简略地说便是短时记忆力，这么同学们在写答案的时分就能仍然记住那个词终究是啥。但是这个方法无法练习别的一个十分首要的听力底子素质--辨音才干!所以，断句听写只应当是听力练习中的一个过程，而绝不应当是结尾。

那么如何练习辨音才干呢?在断句听写的过程中，假设听了5遍支配仍是听不明白，这时分就要看文本了，千万别再钻牛角尖，非听上百遍才肯干休。看文本的时分关键应当放在研讨终究呈现了哪些语音现象上，比如连读啊，吞音啊，爆炸啊等。

因为假设句子里的单词是一个个清楚的读出来的，同学们(在知道这些词而且读得准的前提下)是不会听不懂的。那么，我们听不懂的要素一定是呈现了某种语音现象，致使单词在句子中的发音现已不再是我们在词汇书里背的那种发音了。找出语音现象今后，最首要的关键到了，便是要练习跟读。看看人家nativespeaker是如何读的，同学们尽量仿照，然后录下来自己听，直到自己感受也和native speaker八九不离十了停止。

至于第二个层面，我们不得不供认的是，对于有些学生，即便文本放在眼前，即便文本中的每个词都知道，他/她也仍是不知道这句话说了啥。对于这类学生，他们单薄的不是听力，而是阅读，先去好好进步阅读底子功--词汇和语法要紧。

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