成考高起点英语写作技巧

首要，记叙文写作的六要素

我们要学习记叙文写作的六要素——人物、事情、时间、地址、因素和效果，在记叙文写作时要把六要素交待明白。

让学生学习、掌握记叙文的基地和材料的联络，学会从详细的材料中提炼基地，并根据基地思维的需要选择材料，合理安排情节。

让学生学习记叙文写作的次序恳求，学会精确运用叙事的三种方法：顺叙、倒叙和插叙。在写作中能根据基地思维的需要判定详略，辨明主次。学会运用第一人称和第三人称进行写作。

让学生了解记叙文记人、叙事、写景、状物要精确、生动、真实的恳求，学会运用多种表达方式。

其次，把阅读教学与写作教导联络起来进行练习

联络记叙文的阅读教学，经过仿写、改写等方法，使学生的读与写融会贯通。阅读记叙文，重在对记叙文写法的分析、论说;学写记叙文，重在对记叙文常识运用的教导、点拨。

第三，教学生怎样判定写作基地

根据这个基地，考虑可以拓宽的材料有哪些，要防止写那些与基地内容无关的细节。盘绕基地，列出写作提纲。提纲一定要包含所供给的景象要害，一同要尽量运用自己了解的词语与句型将其拓宽成篇。拓宽时要注意写作恳求的字数，防止由于字数不可而致使的扣分。

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考生要想在成考中取得好成绩，必须在终究期间多做练习题，一同多看英文书报，这么前进词汇量。经过做题，可以领会到写作者的思路，并领会命题人的思路。需要提示考生的是，在做题的过程中，假如发现自己的基地与标题基地不符，这时考生就不要固执地坚持自己的了解，要调整自己的思路。

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