优路教育 一级建造师培训
硬实力教学 量身打造
快速咨询优路教育采用双师教学模式,外聘理论知识深厚和实战经验丰富的行业实力派讲师,并注重内部专职教研团队建设,大力培养工程、医卫、教师、财经领域的专业教研,旨在为学员提供全方位的教学辅导服务。2019年,优路教育双师课堂正式上线,“实力派讲师”+“实战派助教”强强联合,主讲老师通过高清大屏进行1:1线上实时授课;助教老师现场提供一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务。
一级建造师总裁班开课啦!
“近期我在一建总裁班上课,期间不方便接打电话,若有紧急事情,请微信或电话留言......”
7月28日,一建总裁班正式启幕,当天,上海、北京、郑州三大集训地同时开班,而上面的文字就是郑州集训地开课前,一位学员发送到朋友圈的信息。
自2012年创建以来,总裁班已经成功举办了六届。
本届总裁班依旧采用“9+5”两段式教学:
“9”即九天集训,采取全封闭教学模式,让学员集中学习,强化训练;
“5”即五天特训,将于9月初开班,通过实战演练,帮助学员查漏补缺,强化临门记忆。
为了更好地帮助学员备考,总裁班进行了三大调整。
提前辅导,对症下药
为给学员提供更具针对性的服务,今年,在总裁班开班之前,专门增开了小班直播课。
自6月1日起,便启动了小班直播课,在了解总裁班学员整体情况的基础下,按照学员的考试方向和选择科目对其进行分组,拟定针对性的教学计划,分配专职讲师,每位讲师负责3-4个学员,提供知识讲授和心理疏导服务,并建立了专门答疑通道。
迄今为止,小班直播课进行了将近两个月。
期间,讲师们通过小班直播课的形式,摸清了学员对知识点的掌握程度、考前的心理状况等重要信息,并根据这些反馈不断优化调整服务策略,帮助学员在总裁班授课前补齐“短板”,以便他们更好地吸收总裁班的课程内容。
“通过小班(直播)课,我们发现了很多情况,例如:有位学员由于时间安排不合理,没全部听完课程就提前退出,后来却发现有些知识点自己并不太理解”,教研中心陈老师说,“我们的老师专门联系到这名学员,把他落下的知识点重新讲了一遍。”
调整课程,优化师资
与以往总裁班相比,本届总裁班在延续往年“五步 四轮 三阶段”的基础上,对课程模块和教学模式进行调整:四轮提升,强化实务,讲练结合,检测效果,为学员通过考试做好保障。
创设总裁班以来,在师资和教学方面不断寻求进步。
今年总裁班的师资配备进行了较大调整,力邀黄金芳、陈印、肖国祥、王树京、刘晓东、孙杰等一批业内优势师资加入总裁班。
“我们还配备了大量优秀讲师”,陈老师说,“他们分布在每一个集训地,为学员提供全程辅导及现场服务”。
本届总裁班,双重师资紧密配合,教学与辅导同步进行,再加上现场班主任全程监督学员上课情况,“三管齐下”,组织学员进行小组学习、演练、测评、点题、答疑,保障教学效果和服务质量。
专享讲义,统一资料
为提高总裁班学员复习效率,教学产品中心聚集了一批实力派授课老师和专职讲师深入交流研讨,结合今年考试趋势,细化考试重难点,进行多方资源整合后,对总裁班教学资料进行了调整,并为总裁班学员提供专享标准化教学讲义和复习资料。
除了专属资料,教研团队还力求做到教学内容、教学服务、实训教研等方面的标准化,推行标准化总裁班教材,为学员提供一站式的贴心服务,帮助学员准确把握考点,减轻备考负担。
总裁班开办六年来,助力众多学员圆梦建造师,也为社会培养了一批批行业优秀技术和管理人才。一路走来,不忘初心,并将继续探索,为实现广大学员的梦想提供助力!
近日,人力资源社会保障部办公厅、工信部办公厅联合印发《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》,就“工程技术人才职称制度改革”公开征求意见。带您来了解下详细信息。
《指导意见》提出:
1、职业资格对应职称
取得的工程领域职业资格,可分别对应相应层级的职称。
初、中、高级一般分别对应职称的初、中、高级。
未分级设置的一般对应中级职称。
2、增设正高级工程师
初级职称名称为技术员、助理工程师;
中级职称名称为工程师;
副高级职称名称为高级工程师;
正高级职称名称为正高级工程师。
3、完善评价标准
侵占剽窃他人技术成果或伪造试验数据的,实行“一票否决制”;通过弄虚作假、暗箱操作取得的职称,一律予以撤销。
突出评价能力和业绩。专利成果、施工报告、问题解决方案、工程实验、标准规范制定、行业工法等均可作为业绩成果;重大原创性研究成果可“一票决定”。
建立职称评价特殊通道,领域突破关键核心技术、做出重大贡献的工程技术人才,可直接申报评审正高级工程师职称。
官方原文:
人力资源社会保障部办公厅工业和信息化部办公厅
《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》公开征求意见的通知
按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》要求,为推进工程技术人才职称制度改革,人力资源社会保障部与工业和信息化部共同研究起草了《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》。现向社会公开征求意见。公众可以通过以下途径和方式提出意见:
1、登录人力资源社会保障部网站(网址:http://www.mohrss.gov.cn),进入首页左侧的“政策法规”,在“征求意见”栏目里提出意见。
2、发送电子邮件至:geliangao@mohrss.gov.cn或rcc@miit.gov.cn。
意见反馈截止时间为11月9日。
人力资源社会保障部办公厅工业和信息化部办公厅
10月16日
附件:
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点击下载文件:《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》起草说明.docx |
课程名称 | 适合人群 | 课程内容 | 配套资料 |
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银卡班 | *老考生 *工程本专业 *有学习基础 *自律性强 | 基础导学课 3D考点精讲课 章节习题课 | 《考点精讲教案》 《历年真题详解》 《题库精讲训练》 |
金卡班 | *老考生 *工程本专业 *工作太忙没时间参加面授 *自律性强 | 基础导学课 3D考点精讲课 章节习题课 预测串讲课 套题密训课 | 《考点精讲教案》 《历年真题详解》 《题库精讲训练》 《2020仿真预测试卷》 |
白金卡班 | *新考生 *工程及相关专业 *完全没时间参加面授 *通过考试压力较大 | 基础导学课 3D考点精讲课 章节习题课 预测串讲课 套题密训课 案例实操课 考前点题课 | 《考点精讲教案》 《历年真题详解》 《题库精讲训练》 《高频考点串讲》 《2020仿真预测试卷》 |
铂金班 | *新、老考生 *工程相关专业 *工作时间外有部分时间参加面授 *通过考试压力大 | 基础导学课 3D考点精讲课 章节习题课 预测串讲课 套题密训课 案例实操课 考前点题课 考点强化课 案例强化课 信息强化课 | 《考点精讲教案》 《历年真题详解》 《题库精讲训练》 《高频考点串讲》 《2020仿真预测试卷》 《铂金小班必备题》 |
钻石班 | *新、老考生 *工程相关专业 *有较为宽裕的时间参加面授 *计划于2020年通过一建考试 | 基础导学课 3D考点精讲课 章节习题课 预测串讲课 套题密训课 案例实操课 考前点题课 考点强化课 案例强化课 信息强化课 集训专属课 | 《考点精讲教案》 《历年真题详解》 《题库精讲训练》 《高频考点串讲》 《2020仿真预测试卷》 《钻石小班必备题》 |
16天名城集训营 | *新、老考生 *工程相关专业 *有集中参加面授课程时间 *学习自律性较弱 *计划2020年通过考试 | 基础导学课 3D考点精讲课 章节习题课 预测串讲课 套题密训课 案例实操课 考前点题课 考点强化课 案例强化课 信息强化课 16天封闭集训 | 《考点精讲教案》 《历年真题详解》 《题库精讲训练》 《高频考点串讲》 《2020仿真预测试卷》 《名城集训营题库》 《名城集训营过关考点》 |