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摘要2021年考研复试面试口语需要避免八大语言问题,要想给考官留下好印象就必须要关注细节,摒除不良的表达习惯。下面就具体来看看吧。
?不让别人说话
有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话,并在话题连接的部分插入无意义的“所以”“而”等连接词,让自己的语言“外壳”水泄不通,难以让考官插话以作出适当的响应。例如某考生这样说:“我要说的就是这些……所以……换句话说……”
?语言的反复
当考生说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话,就会令考官厌烦。
?确定性的两个极端
语义的确定性应适时而定。有些考生形成一种语言习惯,经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说:“肯定是……”“绝对是……”“当然了……”,另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。
?语言呆板、重复使用某种句式或词语
如果面试考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样:“因为……所以……”,那么即使其内容再精彩,也会令考官乏味。考生需尽可能地变换句式,使用同义词或近义词等。例如“因为”就可以在不同的地方换用成:“因此”、“由于”、“由于这个原因”、“之所以……是由于……”等。
?不要随便扩大指代范围
有的考生经常便用“众所周知……”“正如每一个人了解的那样……”等话语,似乎面试考试应该加入更多人。这样的话易造成考官心中的逆反心理。
?去掉口头禅和伴随动作
一个人的面庞上可能会长几颗痣或者“青春痘”,对此我们一般很敏感,会想方设法把它们去掉。一个人的“言语形象”也可能带着一些“伤痕”,如反复使用的口头禅“那个、那么、然后、呢”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作。考生应把这些语言的“衍生物”清除掉。
?“标点符号”的运用
多用冒号——不要节外生枝,多用句号一一谈话言简意赅,少用破折号一一避免事后加以补充,记得使用问号一一让考官加入到你的叙述中来。
?言行虚假
虚言假语总会招致别人的反感。诚实正直是每个考生必备的基本素质之一。
以上是小编为大家整理的考研复试让人厌烦的八种口语表达,希望考生注意!现在重要的就是考研复试及调剂。时间紧,任务重,大家不能过分放松,复试不容轻视。
(既然选择了远方,便只顾风雨兼程。)
摘要备战考研复试阶段,听听过来人的复试经验,往往受益匪浅。本文中考研过来人和大家分享复试三个环节的考试经验。
研究生入学考试复试一般包括专业课笔试、英语听力口语测试和面试三个环节。作为考研过来人,结合自身的考研经历,我认为只要把握好三个环节,复试就并不可怕。
一、专业课笔试重在梳理知识
在某种程度上专业课笔试延续了初试中对专业课的考试方式,但更加彰显了报考院校自己的研究特色与考生报考专业方向的具体要求。复试内容针对性更强。
我当年复试时,历史专业不同研究方向的试卷各不相同,有的研究方向是开放与综合式的试卷,考查论述题;有的研究方向是相对闭合式的试卷,考查名词解释与问答题。我的应试技巧是重温一遍初试中与专业方向相关的内容,如果有时间的话,还可以再看一些与专业有关的书籍。
二、英语听说测试重在调整心态
我认为,考生要以一颗平常心去看待复试。英语听说考试在整个复试环节中所占比例最小。即便发挥不理想,也不至于对总成绩产生太大影响,所以不要把它看得太重,放下思想包袱,轻松应考,更有利于发挥出正常水平。
考生要提前做好能做的准备,比如说“自我介绍”部分,就可以在考前好好准备一下,要保证语言无误与内容充实。在开场白中给老师留下一个好印象,也有利于自己在后面环节的正常发挥。对话部分一般是一些平常的问题,考生只要仔细倾听,认真回答就好了。
?提示:
自我介绍可以包含以下内容:名字,原来毕业院校,你平时的爱好兴趣等,现在所报考的专业,你为什么报考该专业,你对该专业有什么兴趣,对当前该专业发展的简短评价,以及你准备以怎样的态度进行学习和研究等等。大概500字左右,说2到3分钟。
三、专业面试重在扬长避短
专业面试要注意四点:一是衣着整洁,举止得体。在考生开口回答问题之前,外形气质已经给老师留下了第一印象。二是回答问题语言流畅,思路清晰。三是对于老师提出的疑难问题要实事求是,谦虚求教,切莫不懂装懂,故弄玄虚。四是扬长避短,化劣势为优势。
谈到考生身上可能存在的劣势,我认为除了初试成绩不够高之外,主要是心理素质差。有些考生认为自己是跨专业报考、专升本或是自学考试毕业的考生,在复试中会处于不利的位置,未进考场,先已胆怯。
其实,考生完全可以将这些所谓的“劣势”转化为优势。这一点最重要。每个考生情况各不一样,多多少少都有自己的优势与劣势。在和老师交流时,考生要尽量向老师展现“闪光点”,把考官与考生的角色关系转化成平等交流的关系,让老师感受到选择你是明智的。
?提示:
考生可以提前准备一份中英文研究计划书。当然,凭本科或考研复习时学的一点知识,要制订出硕士阶段的研究计划,对大多数人是不现实的。研究计划并不真的就是一份严格的计划书,只不过是让考官了解考生的一种方式。考生要借助这份计划表达自己对专业的兴趣所在和研究潜力。
一般来讲,研究计划的内容应包括:对专业的了解程度、以往的学习或工作经历对以后工作有何帮助、研究兴趣、硕士阶段的学习计划等。语言应平实严谨,不宜太抽象。准备这样的研究计划不一定真的在复试时交给导师,主要是为了应付各种各样的问题,可能是英语提问,也可能用中文。
(既然选择了远方,便只顾风雨兼程。)