北京海淀区二战考研培训班哪家好

　　摘要：不少学校已经陆陆续续出了考研成绩，那么等到了考研成绩的同学接下来要干嘛呢？如果觉得自己成绩还可以的话当然是准备复试啊。今天小编就整理了一些复试出容易出现的问题以及应对方法，收藏起来复试一定用得着哦。

　　?复试那些坑

　　1、声音非常小、答题没自信

　　有些人单纯只是声音小这还好，这种情况靠加强训练还是有办法解决的，但是其实还有很多人的声音小是因为自己在复试面试的底气不足，没有自信，所以在面试的过程中出现了表达不流畅，说话不清晰的情况。

　　归根结底是因为考生本身对自己并不够自信，也没有在考试中放平心态，导致自己的面试表现不佳!

　　2、表达不流畅，答题没思路

　　很多同学一到关键时刻，尤其像考研复试这样严肃的场合中，自己却会忽然出现没了思路，表达不流畅的问题，这实际上是因为同学很重视复试面试，但同时又对复试面试不够了解，所以在面试中就没有办法流畅的表达出相关问题的答案。

　　3、面试口语化严重

　　中国地大物博，人员也分布众多，而每个学校的高材生们也是来自祖国的四面八方，在表达时应该避免夹杂着地方方言。

　　还有很多人从小就养成了口语化的问题，比如在回答问题的过程中经常会说“嗯、啊”等口语，这也是同学们面试表达能力不够强的一种表现。

　　4、答题逻辑性较差

　　如果说以上三点是影响面试表达能力的重要因素，那么逻辑性较差这一点，可以说是影响考生思维层面的重要因素，因为在面试表达中，很多考生会出现答非所问，答题抓不住重点，不知道导师想知道的是什么内容，关键还是学生在答题的时候逻辑思维不清晰，没有掌握答题要领。

　　5、不注意面试语言规范

　　最后这一点影响复试面试表达能力的就是不注意复试面试中的语言规范，很多同学在面试时随意用词，要知道在面试过程中对面的主考官都是报考院校的研究生导师，很多人资历较高、年岁也较高，所以这些人一般是听不惯新鲜的词，这样就需要各位考生在复试面试重要格外注意自己的语言习惯，保证面试语言的规范性。

　　?复试前对症下药

　　1、把握黄金时期广泛撒网

　　每年都有一些同学觉得自己分数不错，没有考虑复试问题，更没有调剂的打算，等被淘汰后连调剂都来不及了。

　　许多网站上会有专门发布调剂信息，如果你符合一些学校的调剂条件，就可以马上电话咨询或信件联系，向所报考学校研招办问询他们是否可以推荐调剂。广泛撒网，就会多点机会。

　　2、尽快掌握报考学校复试情况

　　如果觉得自己能进入复试的同学，那就一定要赶紧准备复试了。

　　考生要尽早登录报考学校的网站，关注该校的复试办法，包括复试时间、地点、考官和复试细则等。大部分学校的复试办法一般在每年国家复试分数线公布前后出台。

　　考生可以参考报考学校去年的复试办法做相应准备。考生还要明确该校复试的指定书目，可向上届师兄师姐询问复试范围，并到所报考学校的网站论坛搜集相关信息。

　　3、专业课立足基础关注前沿

　　新传专业课考试的出题的题目一般不会超出参考书的范围，但有些新传院校复试没有指定参考书单，所以这个可以多咨询上一届前辈们。

　　而对于重要的知识点，很可能从不同的角度出题，在历年的考试中反复出现。

　　但由于专业课测试对学术要求相对较高，与考生报考的研究方向密切相关，考生在做好基本功的基础上需要关注本领域学术动态前沿，并对自己报考的研究方向深入分析。把基础理论教材和学术网站

　　4、学术核心期刊相结合全面复习。

　　此外，这个时间段仍多需要关注社交媒体发生的热点事件，毕竟这个学科就注定与社会事件关系密切的。这个可以多留意我们新传考研真经撰写的热点推送哦~

　　5、突击英语听力口语找感觉

　　复试中，考官对英语的听说能力考查较多，有时甚至会涉及一些专业性问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。

　　英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，找找做题的节奏和感觉。

　　对口语的考查，首先应准备有关自我介绍的话题，要尽量达到流利的程度。另外要准备一些可谈论的话题，如风俗习惯，社会上发生的大事等等。

　　最后，由于口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

　　6、论文、毕设准备

　　自己本科做过的论文、毕业设计，大家一定要精心准备，复试中问到的概率极大。你必须能够逻辑清晰地把与毕业论文或者相关的所有内容叙述出来，并且确保怎么问都不会犯晕。

　　?面试对症下药

　　1、先思考再作答

　　当面试老师问你问题的时候，千万不要脱口而出，有时候回答太急太快了容易出现答非所问。听到问题先至少思考1秒钟，尤其是对于特别熟悉的问题。

　　2、不要抢答、抢话

　　面试老师的问题还没说完，不要忙着去抢答，尤其是专业课问题，先思考再回答，和第一条是一样的，以防老师给你挖坑。

　　在个人情况上，面试老师的反问不要忙着抢话反驳，这样很不礼貌，等老师慢慢说完，再解释清楚就好了，这样老师也能看到你的态度。

　　3、要有自信

　　俗话说，泰山崩于前而面不改色。虽然紧张是正常的，但是不要明显的表现出怯场，回答问题正常说话就好，千万别像蚊子嗡嗡一样。

　　4、专业问题不要直接说我不知道

　　如果遇到不会的专业问题，不要直接说不知道，不会，可以说点相关的或者引申的，面试导师们也会引导你的。如果是实在一点相关的也不知道时，就再申请另一个题目。

　　5、个人情况

　　面试导师们问你的个人情况、家庭情况、学费来源、生活费来源，不是八卦，是为了借机知道你能不能真的投入到科研学习生活中，比如家人支不支持，铁定支持啊，不支持怎么学习？

　　摘要：经过了查分之前的紧张，现在大家的心里肯定也没有完全平静吧，毕竟查到分数之后还会担心自己能不能进复试，以及如何应对面试等等，今天小编就整理了一些应对紧张情绪的小方法，希望可以帮到你哦。

　　?怎样克服紧张的心理呢?

　　一.当感到紧张、不安时，可以将心情放松下来，有规律地进行深呼吸，将脑子放空，不要去想那些让自己感到惧怕的人或事，在深呼吸的过程里思想一些美好的事情，告诉自己：这没有什么大不了的，随着时间的流逝这一切都会过去的。

　　二.可以找到亲近的家人和朋友来倾诉，告诉他们为什么自己会感到恐惧，因为什么感到恐惧。有时候，倾诉也是一种缓解的方式，在倾诉的过程中放下内心对恐惧事物的压力，并寻求家人和朋友在这件事上给与的建议和意见。

　　三.还可以出门散步，长时间地待在同一环境中生活，必然会导致不良情绪的产生。出门散步有助于平静大脑，并可小虎烦躁不安等症状，促进睡眠和调整血压。也可以听听音乐，音乐可以有效地调节人的紧张情绪，并逐渐改善人体的血压和脉搏，从而达到消除紧张和压力的目的。做运动能有效释放人体压力，通过跑步，做操等运动，人体既能在消耗能量的同时，也能够释放自身压力，达到消除紧张的目的。

　　?如何在面试中消除紧张的情绪

　　1、胸有成竹

　　相信自己回答的内容将使导师产生兴趣，准备是充分的，面试就容易成功。这种自我暗示，在临近面谈、面试时往往会使自己镇定自若，满怀信心，并能保证自己思维清晰，记忆准确，信心倍增，使面试取得成功。

　　2、排除杂念

　　临试时不要考虑成败，不要考虑对手的强弱，不要考虑有什么重要人物的参加，甚至不要去考虑导师为什么交头接耳。这些杂念一旦产生就会出现紧张情绪。千万不要被现场的气氛所左右而丧失信心，草草收兵，导致失败。

　　3、积极乐观

　　参加面试的目的当然是为了成功，但也不要把失败看得过于严重，“胜败乃兵家常事”，一次成功的几率总不可能百分之百。即使这次失败了也不要紧，还会有其他机会，相信自己最终会找到比较满意的工作。抱着这种积极乐观的态度，就能增强信心，排除杂念，稳定情绪，从容不迫地参加面谈与面试。

　　4、要有一颗平常心

　　所谓平常心，就是看淡面试，把参加面试当成一次检阅、展示、锻炼自己的机会。看淡，并非放弃、不积极进取，而是要有一个正确的认识，重在参与，不过分计较成败。只有以这种心态投入面试，才能思想放松，轻装上阵。心理负担过重容易导致面试时过度紧张，影响自己水平的发挥。

　　5、平时要多加锻炼

　　怯场与平时锻炼少有关，平时自己要有意识要加强这方面的锻炼，善于利用一切机会来锻炼自己的胆量，利用一切场合来训练自己的表达能力，不怕出丑，不怕被人耻笑。

　　6、要学会自我调节

　　面试紧张一般有三种情况：一是刚上场时因对环境不适应而产生心理紧张。二是抽到偏题、冷题时因不知如何应答而引发心理紧张。三是演讲过程中因跑题、逻辑混乱而引起心理紧张。对不同原因引发的心理紧张要采取相应的对策。对第一种紧张，要学会“目中无人”，两眼平视，用眼神与面对评委，这样可以减轻自己的紧张程度。对第二种紧张，要沉着冷静，认真审题，在短暂的准备间内，迅速揣摩出出题的意图，列出简要的答题提纲。根治第三种紧张的妙方是，答题时要适当放慢节奏，稳定情绪，在思考中使思维重新回到题目上来，不能急躁，更不能流露出不知所措的思想情绪。

　　7、事前要精心准备

　　这种准备不只是知识、面试技巧和形象设计方面的准备，还应有心理上的准备：

　　一是精神状态的准备。沉着、冷静、放松，休息好，心情舒畅，保持最佳的竞技状态，这是成功的保证。

　　二是自信心的准备。自信是建立在足够的实力基础上的一种心理反映。相信自己的实力，敢于挑战，充满信心，拥有强烈的进取心，这是成功的基础。

　　三是胆量的准备。怯场是失败者的通病。对此，事先可进行一些必要的模拟演练,以强化自己对考试环境的适应能力，这是成功的重要条件。面试中，导师打分，不光看你问题回答得怎样，还会关注你在考场上的精神状态、心理素质、内在气质和外在形象。场上如果表现得慌乱、紧张、缺乏理智，会给导师留下不好的印象，问题回答得更好，得分也不会很高。