心理咨询师培训
心理咨询师培训和输出基地
学员就业于心理咨询、人力资源、特殊儿童中心、EAP公司、心理产品研制企业等心理学产业
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41在症状学效度中,( )证实“心理不健康特征”的真实性。
A.临床经验
B.结构分析
C.状态预测
D.情绪心理学
【答案】:A
【解析】:症状学效度是指心理不健康状态的某一类别,是否有独立的、稳定的“心理不健康特征”和“心理不健康特征组合”。其中,临床经验证实“心理不健康特征”的真实性。
42虚弱症是在十分( )的情况下发生的。
A.激动
B.焦虑
C.抑郁
D.委屈
【答案】:B
【解析】:虚弱症是在十分焦虑的情况下发生的。这时,患者对自己健康的担心,可以达到恐惧的程度。此时,可以产生歇斯底里反应。医生应当清醒地理解这种病态表现,不应简单地认为患者娇气。
43( )认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强庋和频率最高的器官,最容易患病。
A.精神敏感论
B.体质论
C.器官敏感论
D.压力论
【答案】:C
【解析】:器官敏感论认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。
44、 根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为 ( )个阶段。
A 、 6
B 、 3
C 、 5
D 、 4
【答案】: D
45、 朋友属于 ( )
A 、 先赋角色
B 、 规定性角色
C 、 开放性角色
D 、 不自觉角色
【答案】: C
【解析】: 因为对朋友的行为规范化程度较低,个体自由度较大,属于开放性角色。
46、 俗话说,“树挪死,人挪活”。你对这句话的理解是 ( )
A 、 只有多经过几次“跳槽”的经历,才能更好地发展自己
B 、 如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放,就可以考虑调换岗位
C 、 忠诚于企业,时时调整自己的心态
D 、 树虽然不可以随便挪动,但人需要时时调换岗位
【答案】: C
47、 思维奔逸是一种 ( )障碍。
A 、 思维内容
B 、 思维逻辑
C 、 思维联想
D 、 思维定势
【答案】: C
【解析】: 思维奔逸是思维形式障碍中(包括联想障碍和思维逻辑障碍)的一种,是一种兴奋性的思维联想障碍,主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快而言。患者表现为语量多,语速快,口若悬河,滔滔不绝,词汇丰富,诙谐幽默。
48、 下列说法中,符合“公道”本质要求的是 ( )
A 、 见仁见智,不存在普遍认可的公道
B 、 执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据
C 、 千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求
D 、 坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则
【答案】: D
49、 你觉得自己手头工作本来就已经很多很重了,但主管又把别人因为缺席拖延的一项任务临时委派给了你,你会 ( )
A 、 委婉拒绝,说明自己目前的工作任务
B 、 可以接受,但前提是公司必须付给双倍工资
C 、 直接拒绝,并说明实情
D 、 接受下来,同时告诉主管,如果干不好不要埋怨自己
【答案】: A
50、 对确立咨询关系起关键作用的因素是 ( )
A 、 第一印象
B 、 声明权利
C 、 承诺保密
D 、 心理测验
【答案】: A
【解析】: 心理咨询师与求助者之间的良好的咨询关系的建立对临床资料的收集和后的咨询效果有重要影响,而咨询师在初次接待时留给求助者的第一印象,对确立咨询关系又起关键作用
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11、对待工作岗位,正确的观点是( )
A、虽然自己并不喜欢目前的岗位,但不能不专心努力
B、敬业就是不能得陇望蜀,不能选择其他岗位
C、树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好
D、企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业
【答案】:A
12、婴儿要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,其年龄出现在( )
A、1—2岁
B、2—3岁
C、3—4岁
D、4—5岁
【答案】:C
【解析】:要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,属于第一逆反期,出现在3—4岁。
13、首先使用智力年龄概念的是( )量表。
A、比内一西蒙
B、韦克斯勒
C、斯坦福一比内
D、瑞文
【答案】:A
【解析】:智力年龄是指一个儿童在年龄量表上所得的分数,即最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫智力年龄(简称智龄),比内一西蒙量表首先使用智龄的概念,智龄是年龄量表上度量智力的单位。
14通常色觉异常的人通过( )来判断物体的颜色。
A.色调
B.明度
C.饱和度
D.强度
【答案】:B
【解析】:通常,色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的。故B项正确。
15.形成深度知觉的最主要线索是( )。
A.运动视差
B.单眼视差
C.双眼视差
D.平衡视差
【答案】:C
【解析】:在没有其他条件可以利用的时候,只要能用两只眼睛看东西,就必然能够形成双眼视差,就会产生深度知觉,所以双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。
16.表象在心理发展的过程中,是从感知向思维过渡的( )。
A.初岁环节
B.中间环节
C.过度环节
D.最后环节
【答案】:B
【解析】:表象既具有直观形象性,又具有概括性,这使它起到了从感知向思维过渡的桥梁作用,或者说,表象在心理发展的过程中,是从感知向思维过渡的中间环节,没有表象,思维也难以发展起来。
17、如果你是某企业的一名普通员工,经过长期观察、研究,形成了一项能够促进企业发展的方案,但你向主管谈了自己的看法后,发现他对你的意见根本不在意,你会( )
A、认为自己的方案错了,以后再也不提意见了
B、认为主管根本不重视自己,以后再也不理睬他了
C、认为自己的方案有待完善,完善之后再向主管反映
D、认为最高领导会重视自己,找最高领导反映情况
【答案】:B
18、同事K某是你最要好朋友,一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖,赚了一点小钱。单位根本没人管这事,他建议你和他一起行动,贴补一下生活,你会( )
A、既然是下脚料,想必问题不大,劝说K某还是先与单位说一声
B、可以考虑和K某一起行动,但事先要征求单位的意见
C、既然是一些下脚料,可以考虑和他一起行动
D、既然无人管理,说明废弃了,可以与K某一起行动
【答案】:C
19、对物质现象的延续性和顺序性的反应是( )
A、时间知觉
B、运动知觉
C、距离知觉
D、空间知觉
【答案】:A
20、下列情况不属于保密例外的是( )
A、求助者同意将保密信息透漏给他人
B、出现针对心理咨询师的伦理和法律诉讼
C、求助者患有危机生命的传染性疾病
D、求助者是未成年人
【答案】:D
【解析】:未成年人属于保密对象范围。